山东省机电学校

学校简介

山东省机电学校始建于1958年，1994年被评为国家级重点中专。2006年7月，济宁市人民政府决定将山东省机电学校与山东省贸易职工大学（济宁贸易学校）、济宁商业学校整合组建为新的山东省贸易职工大学。新组建的山东省贸易职工大学分三个校区，其中机电学校校区占地220亩，建筑面积6.1万平方米，在校学生3600余人，在职教职工212人。现有专任教师92人，具有副高级职称教师55人，双师型教师占专业课教师的60%。图书馆藏书近20万册。

学校主要开设机电技术应用、数控技术应用、机械制造与加工、汽车运用与维修等专业。拥有PLC、AD/CAM、数控、汽车电器、制冷、液压、家用电器等29个实训室，多媒体教室7个，配置有多功能数控机床、发动机测试仪、家电综合试验台等专用教学仪器设备2200多台套，教学用计算机600台，设备总值1000多万元。设有汽车驾驶学校、机械加工厂、汽车修理厂等,能够充分满足学生实践技能培养的需要。

学校重视科研工作，先后承担了“职业学校实行职业资格证书制度的调查与研究”、“中等职业教育学生创业能力培养研究”等若干国家级、省级重点课题；组织教师研制了SNL-500型数控扭转拉伸试验机、双水源节水便池冲洗装置、智能节水器等，通过了国家级或省级鉴定；重视教材建设与教材开发。推荐教师参加了教育部规划教材的编写工作，主编、参编了数控技术专业系列教材《机械制造技术基础》、《数控铣削编程与考级（SIEMENS系统）》、《数控加工工艺基础》、《维修电工与实训》、《职业指导和创业教育》等。

学校积极围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，遵循“一切为了学生”、“以德治校，育人为本”的办学理念，坚持以就业为导向，以综合素质为基础，以能力培养为本位，以社会满意为标准。突出职业技术教育的特点，注重培养学生的创业创新意识，强化实践性教学环节，对学生进行多种职业技能的培训，并颁发职业技能证书，使学生学有专长。学校实行奖学金制度，对品学兼优的学生给予奖励；设立“特困生助学基金”，资助家庭经济困难的学生完成学业。学校十分重视毕业生就业安置和继续升学深造，与省内外近百家管理工作水平高、经济效益好的企业建立了良好的合作关系。学校现为省中专教育学会副会长单位、省中专学会机制专业委员会主任单位、济宁市中职机电专业教研中心主任单位等。先后被评选为：省级骨干示范性学校、省级教学示范学校、山东省师资培训先进集体、山东省职业技术教育先进单位、山东省职教实训基地重点建设单位、济宁市中等职业学校教学管理先进单位、济宁市中等职业学校招生先进单位等。

专业介绍

1、机电技术应用专业

本专业培养的毕业生可以从事机电设备、自动化设备的维修、检测、安装、调试、运行与技术改造和管理等功工作。 （1）课程设置：机械原理与机械零件、机械制造基础、电子技术基础、电机拖动与控制、微机原理与应用、液压与气动、监测与转换技术、变流技术、计算机应用基础、机电设备的结构与原理。 （2）实践环节：机械加工实习、电子技术实习、机械零件课程设计、机电设备维修实习、毕业设计。

2、电子技术应用专业

本专业培养的毕业生可从事电子仪器与设备的安装、维修、检测、调试以及新产品的设计和技术开发、也可以从事家用电器生产、维修、测试、常用电子测量仪器和现代化通讯设备的维修及计算机应用等工作。 （1）课程设置：电工基础、模拟电子线路、脉冲与数字电路、电工与电子线路实验、微机原理与应用、传感技术、电子设备整机原理、计算机应用技术。 （2）实践环节：钳工、焊接时隙、整机装配实习、电子线路实习、电子技术岗位实习、毕业实习。

3、制冷与空调专业

本专业培养的毕业生可以从事制冷与空调系统的安装、调试、操作、维修、技术改造工作。 （1）课程设置：机械工程材料工艺学、工程力学、机械原理与机械零件、电工学与工业电子学、热工学与流体力学基础、制冷原理、制冷装置安装与维修、制冷工艺设计、计算机应用基础。 （2）实践环节：金工实习、制冷机组安装、调试、维修时隙、性能测量实习、空调与制冷装置维修工艺实习。

4、家用电器专业

本专业培养的学生可从事家用电器的生产维修、测试、经营等工作。 （1）课程设置：机械基础、电工技术、电机与家用电器、电热器与制冷技术、电视机与VCD、DVD、检测技术及仪表。 （2）实践环节：家用电器与生产修理学习、电机及电器生产调试实习、电视机及收录机装修实习、控制系统、小型制冷系统的设计。

5、机械制造专业

本专业培养的毕业生可以从事技术安装、调试、维修、改装、机械加工、质量分析及机械工艺规程的编制与实施和数控机床操作等。 （1）课程设置：机械制图、工程力学、金属材料与热处理、机械原理与零件、电工学与工业电子学、公差配合与测量技术、金属切削原理与刀具、机床、机制工艺学、机械夹具设计、数控机床、计算机应用基础。 (2）实践环节：金工实习、机体拆装及控制线路调试实习、机械加工及装配实习、工艺规程及工艺装备设计。

6、汽车修理专业

本专业培养的毕业生主要面向汽车修理行业，可从事汽车、拖拉机使用、驾驶、维护、修理、改装和管理等工作，也可以在技术改进、科技开发、实验研究等方面从事一般技术工作。 （1）课程设置：机械制图、金属工艺学、工程力学、机械原理与机械零件、电工学与工业电子学、汽车拖拉机鉴定与测试、汽车拖拉机构造、汽车拖拉机运用、汽车拖拉机修理、企业管理、计算机应用基础。 （2)实践环节：钳工实习、汽车拖拉机运用实习、修理改装实习、工艺规程编制及工装设计、毕业设计

7、汽车运用工程专业

本专业培养的学生可以从事车辆使用、维护、修理、检测、改装、设备管理、技术开发、交通安全等工作。 （1）课程设置：金属材料与热处理、机械制造基础、机械原理与机械零件、电工学与机械电子学、汽车构造、自车电器设备、发动机于汽车理论、汽车运用、汽车修理、汽车运输技术管理、计算机应用基础。 （2）实践环节：金工实习、汽车拆装实习、汽车维修实习。

8、计算机及应用专业

本专业培养的毕业生可从事计算机的调试、维护、应用、可根据要求侧重于计算机的某一领域。从事软件开发，运用为级进行设备的技术改造和过程控制，以及微机系统的安装、调试、维护等技术工作。 （1）课程设计：计算机电路、计算机组成原理、程序设计语言、程序设计基础、数据结构、数据库及应用、操作系统、微机及接口技术、本行业的专业基础知识。 （2）实践环节：中西文录入实习、电子技术实习、微机与接口技术课程设计、数据结构与数据库课程设计。

9、财务会计专业

本专业培养的学生可以从事财务管理、会计核算、会计事务管理、会计电算化等工作。 （1）课程设置：政治经济学、财政与金融、会计原理、统计学、企业财务与会计、行政事业单位财务与会计、会计制度设计、企业经济活动分析、管理会计、计算机应用基础。 （2）实践环节：企事业单位会计模拟实习，企事业单位财务会计岗位实习，会计电算化实习。