代表委员批自主招生破坏教育生态

代表委员开问高校混战

自主招生“结盟掐尖”破坏教育生态 谁敢保证高校领导不被“条子”击倒

“自主招生是为了解决一考定终身设计的，但现状是高校大战掐尖，考生疲于奔命，专才、偏才甚至怪才难入选，自主招生沦为二次高考(微博)。”正在召开的全国两会上，张群委员、王荣华等代表对高校混战自主招生开刀。

两会前夕，“北约”11所高校和“华约”7所高校同日举行自主招生考试，“卓越联盟”9所高校紧随其后，引发一场“掐尖”大战。两会刚开始，就有代表委员抨击陷入无序状态的自主招生，有违自主招生的初衷，破坏了教育生态。

“高校自主招生录取的还是原本高考能考上的学生，这说明改革创新不够，仍然是分数论。”

上海控江中学校长张群委员说，为了应付自主招生考试，现在高三普遍不上新课，课程超前加大学业压力。很多考生不仅提前大半年进入高考冲刺，还需额外花钱报名参加专门的校外培训班。

“扩大高校招生自主权并没有错，但自主招生确实增加了考生和家长的负担。”东华大学教授严诚忠代表说，随着“裸考”上名校比例的降低，“广撒网”赢得更多机会成为考生必然选择，这是又一场高考疲劳战。

“不改变过度依赖考分的评价机制，自主招生无异于普通高考，很难实现科学选才。”王生代表说，如何探索学生综合评价机制，是自主招生试点能否成功的关键。

另外，据悉，全国政协委员、教育部副部长在接受媒体采访时表示，为了保证让农村娃走出来，自主招生将向农村贫困地区倾斜，并覆盖去年底开始试点营养餐的680个全国贫困县市。

“我不赞成轻易放权给学校，因为灵活性过多，教育公平就难以维护。如果取消高考，谁敢保证高校领导能不被一些说情的‘条子’击倒？”今年两会上，全国人大科教文卫委员会副主任任茂东代表如是说。

和任茂东代表的观点类似，全国人大代表、青海大学党委书记乔正孝也表达了他的担忧。他认为，当前在中学校长推荐制中如何有效加强监督机制非常关键。只有在自主招生中，贯穿广泛而有效的社会监督机制，让权力受到有效监督，才能推荐出各方认可的合格学生。

全国人大代表、东北财经大学(招生办)党委书记艾洪德坦言，自主招生是很好的一件事儿，“可目前在中国，每个学校都是非独立，学校并不能决定自己的事儿，学校办学经费主要来源于财政拨款，一小部分来自社会资助，在这种情况下，如果自主招生，社会压力太大。”

“比较敏感的是，比如领导找你，要不要关照？在社会上比较有影响力的家长找你，孩子想参加学校的自主招生，你怎么办？”艾洪德讲道，一些比较有影响力的家长等，对学校可能会有一些帮助，但如果关照了这些家长的孩子，就没办法做到教育公平。

作为一名基础教育工作者，全国人大代表、合浦县廉州中学副校长周怀慷表示，参加自主招生考试，需要通过资格验证，并不是谁报名都可以去的，需要有学校推荐、平时的考试成绩、参加比赛获奖情况等，“像我们学校，实行这项政策以来，还没有人参加过自主招生考试”，“作为一种制度，我们是希望它不断完善，这个完善应该是基于有利于学生发展，有利于选拔人才，有利于中学推行素质教育，有利于我们作为基础教育工作者开展的”。(记者李瑾 记者孙喜保)

(工人日报)