江南影视艺术职业学院音乐舞蹈学院专业

音乐制作专业

一、人才培养目标

本专业培养计划以“强能力、重实践、求创新、促就业”为目标，结合社会与经济发展需要，由单一性向多元化发展，培养具备“高能力、高素质、高技能”的技术性人才。

（一）遵照“以服务为宗旨,以就业为导向”的原则, 本专业要求学生能牢固的掌握专业必须的音乐基础理论和素养，能基本掌握MIDI技术基本原理及相关音乐制作软件的使用技巧，并具备独立摸索掌握其它同类软件的应用能力。是具有较强实践技能应用型专门人才，适宜从事广播、电视、电影、音响制作等部门的音乐创作、录音制作等工作的能力型应用人才。也可从事音乐工作室、广告公司、文艺演出团体等方面的相关工作。更能胜任中等艺术学校音乐技能教学，也是文化机构、社区文化建设管理工作的专门人才。

（二）依据我院“品质+能力”的办学理念和“八个会”的教学目标, 注重对专业技能的训练。系统掌握作曲知识理论，有较强的音乐制作技能和艺术修养。

二、培养要求

1.政治思想素质

热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，践行社会主义核心价值观。

2.文化身心素质

掌握必需的人文知识，具有健康的体魄、健全的心理和良好的生活、行为习惯，达到大学生体能锻炼和军事训练的标准。

3.专业素质和职业能力

（1）掌握各种音乐风格作品的创作过程与制作技巧。

（2）能熟练操作录音棚数码录音设备以及周边设备的调试。

（3）掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧。

（4）了解音频节日录制的前沿及发展动态，具有初步的科学研究和实际工作能力。

三、主要就业方向

1.教育系统：可从事中等艺术院校、中小学、幼儿园音乐教育工作。

2.音乐策划：电台、电视台、网络公司等音乐编辑、音乐策划。

3.大众媒体：唱片公司、电影公司、制作公司、广告公司、网络公司、多媒体公司等音乐制作人。

4.艺术事业单位：文艺团体、厂矿企业艺术团、文化馆等部门的创作及制作人员。

5.实力音乐人：乐手、音乐制作人。

6.音乐市场：音乐出版社乐谱制作员、乐器销售公司市场人员、乐器生产企业技术开发人员等。

7.社会企业单位：剧院音响师、录音棚录音师。

8.软件工程师：音乐软件编辑、手机铃声制作等几乎所有与音乐相关的众多工作岗位。

戏剧影视表演专业

戏剧影视表演专业通过“院团合一”的人才培养模式进行新的教学理念。实行“教学与实践结合、传统与现代呼应、成果与市场挂钩”的原则，重视表演基础的训练，突出创作实践，关注市场需求，鼓励个性发展，为影视和舞台艺术培养实用型、能力型、复合型人才，培养能够系统地掌握戏剧与影视表演的基本技能、具有创造性的思维，能够熟练运用表演艺术的内外部技巧来创造人物形象的表演专业人才。为学生艺术实践和就业创造有利空间。

主干课程

表演课、台词课、表演作品课、声乐课、形体课、化妆课、中外戏剧史、影视文学、导演基础、礼仪等。

钢琴调律专业

我校音乐舞蹈学院自2007年开始招收“钢琴调律”专业学生，至今整整十年。本专业通过综合专业技能知识学习以及琴房的实践练习，培养具备钢琴调律、维修、调整的高素质、高技能型艺术专业人才。主要开设课程有钢琴调律、调整、钢琴维修、钢琴结构概论、钢琴调律原理、钢琴演奏、基本乐理、视唱练耳等。该专业毕业生主要面向各大中专艺术院校、钢琴制造厂、琴行、艺术剧团、培训机构等行业，从事钢琴制造、调音、维修、精密整调以及乐器销售工作。2015年10月，德国著名钢琴制造企业所辖的门德尔松钢琴（上海）有限公司和本专业正式签订了校企合作协议，定向为该专业学生提供企业实习、实训的场所和机会。另外本专业得到了无锡市政府的大力支持，已于2017年6月成功申报无锡市现代学徒制重点项目。