无锡南洋职业技术学院智能装备与信息工程学院专业

机电一体化技术专业

培养目标
    本专业以综合职业素质与能力为培养目标，培养适应企业生产、建设、管理、服务一线需要，具有机械、电子、气液压传动的机电一体化专业知识和专业技能，具备一定的机电产品操作运行、设备维修及计算机辅助设计等实际工作能力，能够从事机电产品与设备、自动化生产线的运行维护、安装调试、销售与管理的高素质技能型专门人才。
专业课程
    工程制图、机械零部件测绘与装配、电工与电子技术、机床电器装配、电机与电气控制技术、传感器与检测技术、PLC控制技术、气液压系统构建与维护、MPS自动线故障诊断与维修、机电一体化系统运行与测试、CAD/CAM应用实训、机电设备控制实训、数控技术等课程。
就业岗位
    机电一体化技术专业主要面向无锡地区先进制造业，重点是机电装备、新能源设备制造、集成电路与环保装备制造、物联网应用及“530”企业等新兴产业企业。
     主要岗位：机电产品辅助设计和测试岗，大型机电设备安装调试岗，机电设备操作维修岗，生产工艺员岗；质检技术员、基层生产管理员、生产设备维护岗；维修电工与装配电工岗；数控机床操作员、编程员岗；AutoCAD绘图员；机电产品销售工程师岗；；机电生产主管、安全管理员等。

     其他岗位：机电产品设备营销员、车间管理员、机电产品采购技术员、机电产品销售技术员等。

机电一体化技术（工学交替、企业委培）专业

培养目标
    本专业以综合职业素质与能力为培养目标，培养适应企业生产、建设、管理、服务一线需要，具有机械、电子、气液压传动的机电一体化专业知识和专业技能，具备一定的机电产品操作运行、设备维修及计算机辅助设计等实际工作能力，能够从事机电产品与设备、自动化生产线的运行维护、安装调试、销售与管理的高素质技能型专门人才。

专业课程

    工程制图、机械零部件测绘与装配、电工与电子技术、机床电器装配、电机与电气控制技术、传感器与检测技术、PLC控制技术、气液压系统构建与维护、MPS自动线故障诊断与维修、机电一体化系统运行与测试、CAD/CAM应用实训、机电设备控制实训、数控技术等课程。

就业岗位

   机电一体化技术专业主要面向无锡地区先进制造业，重点是机电装备、新能源设备制造、集成电路与环保装备制造、物联网应用及“530”企业等新兴产业企业。
    主要岗位：机电产品辅助设计和测试岗，大型机电设备安装调试岗，机电设备操作维修岗，生产工艺员岗；质检技术员、基层生产管理员、生产设备维护岗；维修电工与装配电工岗；数控机床操作员、编程员岗；AutoCAD绘图员；机电产品销售工程师岗；；机电生产主管、安全管理员等。
    其他岗位：机电产品设备营销员、车间管理员、机电产品采购技术员、机电产品销售技术员等。

    学生毕业后可在工学交替合作企业工作，对于成绩优异，表现突出的学生，可以提拔到领导岗位和核心岗位。

电气自动化技术

培养目标
    本专业以综合职业素质与能力为培养目标，培养适应企业生产、建设、管理、服务一线需要，具有自动化控制系统的专业知识和技能，从事生产过程参数检测与控制，自动化仪表、控制装置与电气设备的维护维修以及自动控制系统的集成、调试、运行、维护及管理等工作的高素质高技能专门人才。
3、专业课程
    工程制图、电工与电子技术、机床电器装配实践、电机与电气控制、传感器与检测技术、PLC应用技术、气动系统构建与维护、自动化生产线故障诊断与维修、CAD/CAM应用实训、电气控制柜安装与检测实训、数控技术等课程。
4、就业岗位
    电气自动化技术专业主要面向无锡地区先进制造业，重点是自动化装备、新能源设备制造、集成电路与环保装备制造、物联网应用及“530”企业等新兴产业企业。
    主要岗位：电气自动化产品辅助设计岗，电气控制柜安装调试岗，生产工艺员岗；质检技术员、基层生产管理员、自动化设备维护岗；维修电工与装配电工岗；数控机床操作员、编程员岗；AutoCAD绘图员；电气产品销售工程师岗；电气设备生产主管、安全管理员等。

    其他岗位：电气产品设备营销员、车间管理员、自动化产品采购技术员、电控柜售后技术员等。

电气自动化技术（工学交替、企业委培）专业

培养目标
    本专业以综合职业素质与能力为培养目标，培养适应企业生产、建设、管理、服务一线需要，具有自动化控制系统的专业知识和技能，从事生产过程参数检测与控制，自动化仪表、控制装置与电气设备的维护维修以及自动控制系统的集成、调试、运行、维护及管理等工作的高素质高技能专门人才。

专业培养模式

      我系与多家单位以培养合格的电气自动化技术人员为目标，共同组建"实践、教学、就业"一体化的工学交替班，以满足企业对电气自动化技术人员的需要。
     “工学交替”教学模式异于常规教学，以企业人才需求为目标，结合岗位特点设计教学内容，突出实践教学，提升职业素养，最终培养成高素质、懂管理、精技术的电气自动化技术的技能型专门人才。

      学生入学后在合作企业上岗实践，以职业体验为教学核心，完成实践学习与考核，同时实现各岗位递进实践。第一学年共4个月在合作企业上岗实践，剩余时间在南洋职业技术学院完成基础理论课程学习和职业证书考核；第二学年共6个月在合作企业上岗实践，剩余时间在南洋职业技术学院完成专业基础理论课程学习和职业证书考核；第三学年共6个月在合作企业上岗实践，剩余时间在南洋职业技术学院完成专业理论课程学习和毕业论文设计与答辩。
专业课程
    工程制图、电工与电子技术、机床电器装配实践、电机与电气控制、传感器与检测技术、PLC应用技术、气动系统构建与维护、自动化生产线故障诊断与维修、CAD/CAM应用实训、电气控制柜安装与检测实训、数控技术等课程。
就业岗位
    电气自动化技术专业主要面向无锡地区先进制造业，重点是自动化装备、新能源设备制造、集成电路与环保装备制造、物联网应用及“530”企业等新兴产业企业。
    主要岗位：电气自动化产品辅助设计岗，电气控制柜安装调试岗，生产工艺员岗；质检技术员、基层生产管理员、自动化设备维护岗；维修电工与装配电工岗；数控机床操作员、编程员岗；AutoCAD绘图员；电气产品销售工程师岗；电气设备生产主管、安全管理员等。
    其他岗位：电气产品设备营销员、车间管理员、自动化产品采购技术员、电控柜售后技术员等。

电子信息工程技术

培养目标
    本专业以综合职业素质与能力为培养目标，培养适应企业生产、建设、管理、服务一线需要，具备从事芯片生产过程的工艺加工、器件测试能力，具备一定的计算机辅助设计能力，一定的生产管理能力，具备较强的岗位实践能力和适应能力，善于开拓创新，毕业后能够从事集成电路制造、封装和测试，电子产品与自动化生产线的运行维护、安装调试、销售与管理的高素质技能型专门人才。
    本专业毕业生主要面向电子产品生产、集成电路制造企业和事业单位，从事电子产品装配、调试、检验和维修等技术工作；电子产品与电子元器件的采购、销售、服务和管理工作；以及电子产品综合测试与计算机辅助设计等工作。
专业课程

    电子产品装配、电子工程制图、电子产品调试与检验、电子产品维修技术、EDA技术实训、FPGA技术实训、集成电路工艺与实践、集成电路设计与测试、无线传感网技术、传感器与检测技术、现代通信技术与测试、PCB设计实训、SMT生产实习、ISO9000管理实务。
就业岗位
    电子信息工程技术专业主要面向无锡地区先进制造业，重点是电子信息、新能源设备制造、集成电路与环保装备制造、物联网应用及“530”企业等新兴产业企业。
    主要岗位：电子产品辅助设计岗，集成电路芯片测试岗，大型通信设备安装与调试岗、通信系统维护服务岗，芯片生产工艺员岗；质检技术员、基层生产管理员、生产线设备维护岗；PCB电路板绘图员；电子产品销售工程师岗；电子生产主管、安全管理员等。
    其他岗位：车间管理员、电子元器件采购技术员、电子产品销售技术员等。

电子信息工程技术（工学交替、企业委培）专业

培养目标
    本专业以综合职业素质与能力为培养目标，培养适应企业生产、建设、管理、服务一线需要，具备从事芯片生产过程的工艺加工、器件测试能力，具备一定的计算机辅助设计能力，一定的生产管理能力，具备较强的岗位实践能力和适应能力，善于开拓创新，毕业后能够从事集成电路制造、封装和测试，电子产品与自动化生产线的运行维护、安装调试、销售与管理的高素质技能型专门人才。
    本专业毕业生主要面向电子产品生产、集成电路制造企业和事业单位，从事电子产品装配、调试、检验和维修等技术工作；电子产品与电子元器件的采购、销售、服务和管理工作；以及电子产品综合测试与计算机辅助设计等工作。

专业培养模式
      我系与多家单位以培养合格的电子信息工程技术人员为目标，共同组建"实践、教学、就业"一体化的工学交替班，以满足企业对电子信息工程技术人员的需要。
     “工学交替”教学模式异于常规教学，以企业人才需求为目标，结合岗位特点设计教学内容，突出实践教学，提升职业素养，最终培养成高素质、懂管理、精技术的电子信息工程技术的技能型专门人才。

      学生入学后在合作企业上岗实践，以职业体验为教学核心，完成实践学习与考核，同时实现各岗位递进实践。第一学年共4个月在合作企业上岗实践，剩余时间在南洋职业技术学院完成基础理论课程学习和职业证书考核；第二学年共6个月在合作企业上岗实践，剩余时间在南洋职业技术学院完成专业基础理论课程学习和职业证书考核；第三学年共6个月在合作企业上岗实践，剩余时间在南洋职业技术学院完成专业理论课程学习和毕业论文设计与答辩。
专业课程
    电子产品装配、电子工程制图、电子产品调试与检验、电子产品维修技术、EDA技术实训、FPGA技术实训、集成电路工艺与实践、集成电路设计与测试、无线传感网技术、传感器与检测技术、现代通信技术与测试、PCB设计实训、SMT生产实习、ISO9000管理实务。
就业岗位
    电子信息工程技术专业主要面向无锡地区先进制造业，重点是电子信息、新能源设备制造、集成电路与环保装备制造、物联网应用及“530”企业等新兴产业企业。
    主要岗位：电子产品辅助设计岗，集成电路芯片测试岗，大型通信设备安装与调试岗、通信系统维护服务岗，芯片生产工艺员岗；质检技术员、基层生产管理员、生产线设备维护岗；PCB电路板绘图员；电子产品销售工程师岗；电子生产主管、安全管理员等。
    其他岗位：车间管理员、电子元器件采购技术员、电子产品销售技术员等。

      学生毕业后可在工学交替合作企业工作，对于成绩优异，表现突出的学生，可以提拔到领导岗位和核心岗位。

计算机应用技术专业

培养目标

    本专业培养具有良好的职业道德、敬业精神、创新与创业意识，适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够对企事业单位相关部门的计算机软、硬件、计算机网络和网络设备、企业网站和信息系统进行维护和管理的高级计算机应用型人才。

专业课程

     C语言与数据结构、C#程序设计、Java语言程序设计、微机原理、计算机网络基础、数据库原理及应用（SQL），网页设计与网站建设、Web应用程序开发、局域网构建与维护、网页动画设计、photoshop平面设计、AutoCAD、3D Max、IT营销技术等课程。

就业岗位

    在各种信息技术企业、政府机关、企事业单位等从事以下工作：

    就业岗位1： 技术管理维护和技术服务岗位——从事计算机系统、网络系统与网站系统的管理维护工作或售后技术支持服务工作；

    就业岗位2：初级程序开发或软件测试岗位——应用软件开发或软件测试、网站（网页）设计与制作；

    就业岗位3：市场营销岗位——计算机系统、网络系统及相关数码产品的营销工作。

软件技术（智能手机、移动互联网）

培养目标

   本专业培养具有创新精神和良好的职业道德，掌握软件专业所必须的程序设计思想、数据库原理等基础理论知识和面向对象程序设计方法、数据库设计与维护、网络编程、操作系统应用等专门知识，具备新一代网络环境下软件系统的开发、测试、维护、应用等相关技能，适应团队工作环境，能熟练使用基于Java的主流开发技术进行规范的网络应用系统、手机应用软件的开发、测试、维护与应用的高素质应用型专业技术人才。

   MIDP移动互联网特色班主要培养苹果、安卓系统应用开发、推广、创新创意人才。

专业课程

   程序设计基础、平面设计、数据库原理及应用、移动应用开发、J2EE工程实践、.net工程实践、软件项目开发与管理实务、软件测试与文档写作、智能手机开发综合实训等课程。

   MIDP移动互联网特色班苹果应用方向：

   移动互联网概论、IT领导者与移动互联网、Android操作系统及应用、嵌入式数据库（SQLite）、Objective-C开发语言、Xcode开发环境、移动互联网通信标准、iOS应用开发、iOS游戏开发、移动互联网营销、HTML5与CSS3设计与开发

   MIDP移动互联网特色班安卓应用方向：

   移动互联网概论、IT领导者与移动互联网、Android操作系统及应用、嵌入式数据库（SQLite）、Java开发语言、Eclipse开发环境、移动互联网通信标准、Android应用开发、Android游戏开发、移动互联网营销、HTML5与CSS3设计与开发   

就业岗位

（1）软件蓝领：从事软件代码编写、软件测试、软件文档书写等工作。

（2）软件开发工程师：从事软件项目的开发工作。

（3）手机开发工程师：从事手机软件及移动互联网应用的开发工作。

（4）系统维护人员：从事系统的维护、应用开发和管理等工作。

（5）IT营销人员：从事IT产品的营销及售后维护服务。

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