电力系统自动化技术专业
培养目标:
本专业依托有色冶金矿业行业,兼顾烟草、电力等行业,立足云南,面向西部,服务全国,辐射东盟,努力培养知识、技能、素质和人格协调发展的,具有电力系统自动化专业技能的,同时具备实践创新能力、团队协作精神、组织管理和交流沟通能力的,适应电力系统自动化设备及系统运行、维护、安装、调试、技术改造和技术管理的,爱岗敬业的高素质、高技能工程型人才。
就业方向:
学生毕业后可从事电力系统自动化领域有关的系统运行、建设、教学、设计、试验分析以及与电气控制技术应用相关的行业。主要工作去向有电力行业的单位(如发电厂、供电局、电力公司、电力设计院(所)、电力修造厂等)、工矿企业、电气设备制造厂、大中专院校、建筑单位、物业管理公司等与电力应用、供配电设备保障运行相关的岗位。
主干课程:
并归纳出专业学习领域核心课程为电工技术、模拟及数字电子技术、电机学、自动控制原理、工业控制器应用技术、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气技术、高电压技术、变电站综合自动化、太阳能与风力发电系统运行与维护等13门专业课程,其中省级精品课程3门,校级精品课程4门,同时开设了电气CAD技术、职业技能培训与鉴定、供配电综合设计、专业实习、顶岗实习等专业实践教学项目。
机电设备维修与管理专业
培养目标:
本专业培养面向装备制造业,具备相适应的文化水平与素质,掌握必备的基础理论知识,具有专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,具有一定的可持续发展能力,能从事企业单位设备安装与调试、维修和设备管理岗位的高素质技能型人才。学生通过系统的学习和工程训练,具备机电设备运行与维修的专业基本理论和操作技能;掌握机电设备的工作原理、故障分析与排除方法;机电设备的调试、安装和维修的方法,以及机电设备管理的基本理论和基本方法等。
主干课程:
电工电子技术、工程制图、机械设计基础、机械工程材料、机械制造工艺、液压传动与气动技术、互换性与技术测量、CAD应用技术、工厂电气控制、检测与传感技术、工业控制器(PLC)应用技术、CAD/CAM应用技术、数控机床结构与维修、数控机床编程及应用、机电设备维修、机电设备安装与调试、现代设备管理。
资格证书:本专业学生在校期间将考核取得工程电气设备安装调试工高级证、机修钳工高级证、车工高级证、焊工高级证、二维绘图师认证证书、国家三维CAD设计师认证证书、数控机床操作工等高级职业技能证书。
主要就业方向:学生毕业后可从事机械、冶金、矿山、化工、建材、生物医药等行业机电设备的制造、安装、调试、操作、维护与维修、生产管理与技术管理,同时还可从事机电产品生产、管理、营销等方面的技术工作。
机电一体化技术专业
培养目标:本专业培养具有良好职业道德,德、智、体、美等全面发展,面向制造业生产和管理一线,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规范,具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力;熟悉质量管理与相关国家标准,具有从事机电产品质检、生产管理及售后服务等工作的基础知识;并且对一般机电设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。
主干课程:电工电子技术、工程制图、CAD/CAM技术、机械制造技术、工业控制器技术、数控技术、检测技术、液压与气动技术、机电一体化系统应用技术、自动化生产线技术、工业机器人技术、工业网络技术
毕业生可从事工作:
1、主要从事机电工程领域里的实际操作、制造、安装、调试、设计、管理、科研开发等工作。
2、能够设计简单的工艺装备、控制线路,制定生产规程,组织车间一级的生产管理。
3、也可以在制造业、服务业、信息产业等部门从事机电设备操作、维护及管理工作。
4、从事机电设备相关的市场营销工作。
电气自动化技术专业
培养目标:依托有色冶金矿业行业,兼顾烟草、电力等行业,立足云南,面向西部,服务全国,辐射东盟,培养理论与实践相结合,动手能力强,具有创新意识,职业道德良好和可持续发展能力强的从事冶金矿业等行业生产一线自动化技术领域设备及系统运行、维护、安装、调试及小型技术设计、改造和技术管理等工作的高技能人才。
主干课程:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电气CAD、电机拖动、自动控制原理、电力电子技术、单片机应用技术、工业控制器应用技术、电机调速技术、工业控制网络技术、工控组态软件、工厂供电
毕业生可从事工作:
职业岗位 | 主要工作任务 | 职业资格证书 |
自动控制系统工艺员 | 按照工艺文件要求操作自动控制系统及机电设备 | 维修电工 |
工业自动化仪表与装置修理人员 | (1)安装调整工艺装备,调整检测仪器仪表;(2)对自动控制系统中的专用仪器仪表进行维护保养和故障修理;(3)对自动控制系统和装置进行维护保养和故障修理;(4)维护保养工业自动化仪器仪表与装置,修理常用的工、夹、量具,仪器仪表及设备。 | 维修电工 自控系统调试工 |
机电设备安装维护人员 | (1)对电气设备与原材料进行选型;(2)安装、调试、维护、保养电气设备;(3)架设与接通送、配电线路与电缆;(4)对电气设备进行大修、小修,修理或更换有缺陷的零部件;(5)对机床等设备的电器装置、电工器材进行维护保养、修理;(6)对室内电器线路和照明灯具进行安装、调试与修理;(7)维护保养电工工具、器具及测试仪表;(8)填写安装、运行、检修设备技术记录。 | 维修电工 自控系统调试工 |
工业自动化系统工业设计技术人员 | (1)组织实施自动控制设备与生产线安装、调试;(2)自动生产线控制系统的升级、改造 | 维修电工 可编程控制系统设计师 电气工程师 |
工业自动化设备技术支持及销售人员 | 依据现场条件及客户的要求进行自动控制及相关产品的营销、售后服务、技术改造、培训及编制工艺文件 | 维修电工 可编程控制系统设计师 电气工程师 |
工业机器人技术专业
培养目标:本专业培养对常用工业机器人设备,较简单的自动控制装置以及机械设备等,具有设计、安装、调试、运行与维护能力;具有分析、解决生产过程中一般性技术问题的能力,对传统工业设施进行技术改造的能力以及新产品开发的能力;能较熟练地进行编程操作,并熟悉工业机器人在生产中应用的高技能人才。
主干课程:电工电子技术、液压传动与气动、机械制图与CAD、工业机器人技术基础、传感器与检测技术、工业机器人工程应用虚拟仿真、自动机与自动线、PLC应用、工业机器人与自动化系统集成、工业机器人典型应用。
主要就业方向:本专业引领新兴产业优势,面向现代高端制造业,满足工业机器人及其智能装备的所有高端技术岗位。专业技术应用领域非常广泛,企业人才需求急迫。可以从事制造业生产线及工作站系统的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成等生产技术管理工作,以及工业机器人销售和售后服务工作。主要涉及电子电气行业、汽车工业、机械及IC装备行业、航空航天、轨道交通、国防军工、物流、烟草、食品、医药、纺织、木材与家具制造业等众多行业。城市轨道交通车辆技术专业
培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握城市轨道交通车辆的总体结构、控制技术、制动技术、牵引技术和车辆机电设备技术,具有车辆运行维护和管理、检测维修、驾驶和技术创新能力的、面向昆明乃至全国的城际轨道交通运营第一线的高技能人才。
主干课程:电工电子技术、大学计算机基础、工程制图,机械设计基础、电机与电气控制、液压与气动技术、检测技术、城市轨道交通概论、工业控制器应用技术、轨道交通车辆制动系统、城市轨道交通牵引、轨道交通行车组织、城轨车辆结构与检修、车辆电气检修、城市轨道交通车辆通信与信号等专业课程。
就业方向:专业主要就业岗位为城市轨道交通车辆维修工程师及城市轨道交通车辆司机。可从事地铁、城市有轨电车、普通火车、高铁的车辆维护及车辆驾驶工作。
就业前景:本专业毕业学生100%推荐就业,其中大量优秀学生被推荐到昆明铁路局、昆明地铁、中车集团等企业从事车辆维修及驾驶工作。2016年,昆明地铁3号线即将投入营运,另外有超过4条的线路已经开工建设,专业2016届毕业生中的优秀分子已经成为了地铁3号线准司机、同时也有部分同学进入昆明高铁。随着云南省蒙自、丽江、大理、曲靖、开远、昆明等地的城市有轨电车项目陆续开建,沪昆高铁的开通在即,云南全省对城市轨道交通车辆技术专业毕业生将会有巨大的需求。
城市轨道交通机电技术专业
培养目标:专业培养具备轨道交通机电技术和自动控制技术方面的专业知识和技能,面向轨道交通机电技术应用领域,培养具有较扎实的轨道交通基础理论和相关轨道交通机电技术专业知识,能满足轨道交通控制设备的运行、调试、维护、检修和管理等岗位需求的高技能应用型专门人才。
主干课程:电工技术、电子技术、工业控制器应用技术、轨道供电技术与应用、车站信号控制技术、轨道交通车辆控制技术、轨道交通信息检测技术、轨道交通车站设备、轨道交通专用通信系统与设备维护、轨道交通机械基础、轨道交通组网技术等。
资格证书:电气设备安装调试工、机修钳工、焊工、车工等工种高级职业技能证书。
毕业生可从事工作:
(1)城市轨道交通车站及车辆设备的运行、调试、维护和检修;
(2)轨道交通控制设备的运行、调试、维护和检修;
(3)城市轨道交通车站及车辆信号控制;
(4)电气控制系统的设计、安装、调试、维护和检修。
应用电子技术专业
【培养目标】:专业面向现代电子技术行业,以应用电子技术和楼宇智能化技术为先导,培养从事现代智能化楼宇工程的设计、施工管理、工程监理及高科技电子产品和设备的设计、生产、维修和服务的应用型高级技术人才和管理人才。专业的核心职业技能定位在楼宇智能化技术,学生在掌握电子技术、通信技术、电气控制技术和计算机应用技术等基础知识和技能的基础上,重点掌握现代智能化楼宇工程(如防盗报警、门禁、电视监控、消防工程、暖通空调、给排水、建筑电气、建筑智能化系统)的设计、安装、调试和维护等专业技术知识。
【主干课程】:专业课程按照楼宇智能化技术方向进行设置
电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电气控制技术、工业控制器应用技术、单片机应用技术、安防与消防系统工程、传感器应用技术、建筑电气控制技术、EDA与电子CAD应用技术、音像系统工程、现代电子产品检修技术、现代通信技术等。
【就业方向】:
1、楼宇智能化工程技术员。就业面向安防工程公司、楼宇智能化系统集成公司、建设监理公司、建筑设计公司(院)、电梯公司、建筑安装公司、建筑消防工程公司、宾馆酒店及其他相关企事业单位、大型企业等的楼宇智能化工程技术员(电气智能技术人员,电气技术人员)、施工员(建造师)、资料员、监理员、造价员、质检员、安全员、物业管理员等。
2、电子产品技术支持人员。高端电子产品的营销、售前技术支持、售后技术服务等。庞大的电子产品制造业,需求大量的产品营销和技术支持人员。
3、电子设备和仪器仪表的系统设计、调试技术员。为了维持迅猛发展的电子产业生产,需求大量的相关生产设备,这类设备本身就是电子产品,设备需要现场技术人员进行系统设计、安装、调试,以及后期的技术维护人员。
机电一体化技术专业
1.圣克莱尔学院成立于1966年,曾被加拿大著名杂志Maclean 评为“优秀”大专学院。学院是加拿大温莎市两所享受政府教育经费的公立高等院校之一,拥有较强的师资力量,尤其注重学生的实践能力、动手能力,历年毕业生就业率达到90%以上,在加拿大名列前茅。该学院的文凭得到中国教育部认可。学院与加拿大和美国众多著名大学签有正式合作协议,双方互认学分,学生在本校完成学业后可自愿申请转入大学继续学习,获得更高层次学位。
2.昆明冶金高等专科学校始建于1952年, 是中国教育部批准的全日制公办普通高校,是中国100所示范性高职院校之一。学校是以工为主,工、管、文、商、艺并举的全国知名院校,长期坚持“立足冶金,突出有色,服务云南,面向西部,辐射东盟,培养高技能人才的办学定位”。目前设有16个学院,在校全日制学生约15000人,所开办的教育项目包括:全日制普通专科、留学生培养、中德合作办学项目、中加合作办学项目、全日制中专、成人教育、职业培训及技能鉴定等。
昆明冶金高等专科学校机电一体化技术专业是云南省第一批将发达国家“双元制”职业教育模式和课程实施方案引入的先行专业,也是在实践教学中最广泛采用发达国家“行动导向”教学培养学生技术技能和关键能力的专业。本专业培养具有良好职业道德,德、智、体、美等全面发展,面向制造业生产和管理一线,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规范,具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力;熟悉质量管理与相关国家标准,具有从事机电产品质检、生产管理及售后服务等工作的基础知识;并且对一般机电设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。
机电一体化专业师资团队现有48人。24名专任教师,其中有10人具有十五年以上的企业工作经历,省级教学名师1人、校级教学名师2人、教授8人、副教授10人,专业教师团队中20人是硕士毕业生,还有2人为在读博士生;外聘企业技术骨干兼职教师24人,均为高级工程师,专兼比达到1:1,师资结构合理,专业教学团队实力雄厚,团队中有很多教师具有参与本科的教学或专业建设指导工作经历。
机电一体化技术专业实训中心以机电技术应用、机电设备制造、生产操作、维修与管理能力的培养为核心,通过校内生产性实训、校企合作办学、企业顶岗实习等工作与学习相结合的教育教学模式,培养高职人才。该中心共有实验室36个。仪器设备价值5800余万元,校外实训基地有与学校长期合作的企业32个;根据课程体系构建的要求,按照“理实一体化”的方式,制定了相应的实训室管理制度、学生实训操作规程,为学生专业专业能力的训练、教师科研及课程开发提供了良好的实践环境。
一、电气自动化技术专业中德合作办学项目简介
1、电气自动化技术专业简介
昆明冶金高等专科学校电气自动化技术专业自1998年被列为云南省重点建设专业以来,2001年被列为教育部教改试点专业、2002年被评为学校唯一的教育部“精品”建设专业、2011年被评为国家级示范建设专业,专业教学团队被评为云南省级教学团队。为社会输送高技能人才2485名;近3年来昆明铁路局面向云南省高校招收应届毕业生500余人,其中近1/3来自电气学院;2012年向中石油输送高技能人才40余人;2013、2014年向上海宝钢集团输送高技能人才30余人。
培养目标:依托有色冶金矿业行业,兼顾烟草、电力等行业,立足云南,面向西部,服务全国,辐射东盟,培养理论与实践相结合,动手能力强,具有创新意识,职业道德良好和可持续发展能力强的从事冶金矿业等行业生产一线自动化技术领域设备及系统运行、维护、安装、调试及小型技术设计、改造和技术管理等工作的高技能人才。
师资情况:电气自动化技术教学团队目前共有专兼职教师54人,其中来自企业一线的高水平技术人员26人,占总人数的50%。中青年教师16人,占团队教师人数的76.2%;教授5人,占总人数的15.2%;副教授及高级工程师32人,占总人数的61.5%;讲师及工程师14人,占总人数的26.92%;助教1人,占总人数的1.9%;双师型教师24人,占教师总人数的92.3%。
实训条件:电气电子实训中心(云南省示范实训中心)、西门子先进控制技术实训中心
资格证书:维修电工、电气设备安装调试工、电气控制系统调试工、机修钳工、电焊工
毕业生可从事工作:
职业岗位 | 主要工作任务 | 职业资格证书 |
自动控制系统工艺员 | 按照工艺文件要求操作自动控制系统及机电设备 | 维修电工 |
工业自动化仪表与装置修理人员 | (1)安装调整工艺装备,调整检测仪器仪表;(2)对自动控制系统中的专用仪器仪表进行维护保养和故障修理;(3)对自动控制系统和装置进行维护保养和故障修理;(4)维护保养工业自动化仪器仪表与装置,修理常用的工、夹、量具,仪器仪表及设备。 | 维修电工 自控系统调试工 |
机电设备安装维护人员 | (1)对电气设备与原材料进行选型;(2)安装、调试、维护、保养电气设备;(3)架设与接通送、配电线路与电缆;(4)对电气设备进行大修、小修,修理或更换有缺陷的零部件;(5)对机床等设备的电器装置、电工器材进行维护保养、修理;(6)对室内电器线路和照明灯具进行安装、调试与修理;(7)维护保养电工工具、器具及测试仪表;(8)填写安装、运行、检修设备技术记录。 | 维修电工 自控系统调试工 |
工业自动化系统工业设计技术人员 | (1)组织实施自动控制设备与生产线安装、调试;(2)自动生产线控制系统的升级、改造 | 维修电工 可编程控制系统设计师 电气工程师 |
工业自动化设备技术支持及销售人员 | 依据现场条件及客户的要求进行自动控制及相关产品的营销、售后服务、技术改造、培训及编制工艺文件 | 维修电工 可编程控制系统设计师 电气工程师 |
2、中德合作办学项目简介
中德合作办学项目由昆明冶金高等专科学校与德国安哈尔特应用技术大学合办,是经云南省教育厅根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及《中华人民共和国中外合作条例实施办法》正式批准的中外合作办学(云教外[2014]55号文)。
德国安哈尔特应用技术大学学成立于1991年,为萨克森-安哈特州第一大应用技术大学,距离柏林约45分钟的车程。由Bernburg、Dessau、Köhten三大校园组成。学校提供工科类、经济类、规划设计几种课程,现有学生约8000人,教授180名。
昆明冶金高等专科学校中德合作办学采用国内+国外两阶段学习模式进行,前三年第一阶段在昆明冶金高等专科学校完成学习任务,成绩合格者可取得昆明冶金高等专科学校毕业证书,经德方学校入学考试合格后,第二阶段可继续赴德国完成后续的学习任务,修满学分者可取得德国本科学历及毕业证书。
我校与德国北黑森应用技术大学签署校际合作协议,我校安哈尔特应用技术大学项目同学在完成国内段学习后也可以根据个人实际情况自愿申请该校就读。北黑森应用技术大学正式成立于1994年,总校设在德国巴特·苏登-阿伦多夫校区。北黑森应用技术大学自成立以来受到德国政府有关部门和德国工商联合会、基金会、经济界企业界的大力支持,很大一部分办学经费来自德国政府和企业协会的教育发展基金。
北黑森应用技术大学师资力量雄厚,教授均为具备丰富管理经验和教学资格的工商界人士。目前,北黑森应用技术大学共有150位大学教授,此外还有450名资深的客座讲员。大学在德国柏林(Berlin)、法兰克福(Frankfurt)、汉堡(Hamburg)、慕尼黑(Munich)还设有分校,所颁发的本科和硕士文凭均得到德国政府和中国教育部承认。
昆明冶金高等专科学校中德合作办学项目自2010年开始招生以来,已有电气(中德)1053班、电气(中德)1158班两个班级顺利毕业,有约40余名同学分赴安哈尔特应用技术大学及北黑森应用技术大学进行后续的学习。
二、昆明冶金高等专科学校中德合作办学项目须知
1、学习进程
第1、2学年:学生在昆明冶金高等专科学校学习专业基础课程并强化德语。
第3学年:由德国外教为主讲授留德预备强化课程。根据实际情况插入部分德方学校认可专业课程。德方学校派人到昆明我校对项目同学进行测试,对取得我校专科文凭的同学均有机会赴德学习深造。
第4年开始:赴德专升本同学依据德方院校国内考试情况先进入德国大学安排的相应预备课程学习,通过考试后才能正式注册进入德国安哈尔特应用技术大学或北黑森应用技术大学本科正式就读。
对我校在德国通过语言和预科测试的项目同学,是从德国安哈尔特应用技术大学的本科二年级注册开始就读。
2、证书获取
完成国内3年专科学业:获昆明冶金高等专科学校大专毕业文凭。
在德国完成学业者:获安哈尔特应用技术大学(或北黑森应用技术大学)本科学士学位证书。凭借该文凭可以在德国申请就业或继续免试申请攻读德国本校或其它高校的硕士学位。
3、德国学校对赴德同学的学历及语言要求
赴德学历:完成昆明冶专专科阶段课程,通过考试获昆明冶金专科学校专科毕业证书。
语言及预科:赴德国参加预科学习需达到B1德语水平,如赴德前无法达到预科入学语言水平,学生需要在德国先参加语言强化学习。正式注册本科课程之前需通过相关预科考试。
4、学习费用
国内:昆明冶金高等专科学校期间学费人民币18000元/年。
德国:安哈尔特应用技术大学项目本科段两年全部学费7800欧元,对赴德后需参加语言或预科学习者,需按照1200欧元/学期额外支付学费。
学生出国统一办理手续,所需费用由学生自行承担。学生在德国一年生活费正常约5万人民币(含住宿、保险、交通等)。
三、招生对象
昆明冶金高等专科学校中德合作项目2016年招收普通高中毕业考生或三校考生,及符合招考条件参加昆明冶金高等专科学校单独招生考试的考生。
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