宁夏职业技术学院艺术设计学院专业

2017/9/4 10:10:11

环境艺术设计专业

1、培养目标

    本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的专业素质和综合能力,丰富的创新思维和艺术表现能力,掌握环境艺术设计基本理论知识和设计技术,面向环境艺术设计行业一线,培养具有良好的职业素质和职业技能,具有实际工作能力的环境艺术设计和施工管理人员的应用性高技能人才。

    2、课程设置

    造型基础、形态构成、设计概论、字体设计、摄影基础、透视学、设计制图、室内装饰施工技术、环境设计规划、园林设计、景观设计、计算机辅助设计、人体工程学、装饰材料、工程造价预算与招投标管理。




视觉传播设计与制作专业——影视制作方向

   1、培养目标

    本专业面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用、建筑等产业的影视媒体领域,培养从事图形图像处理,影视作品制作、动画作品制作等岗位群的生产、管理、服务一线的高素质技能型人才。

    2、课程设置

    造型基础、快速表现技法、Photoshop、corelDRAW、视听语言、彩妆造型、摄影基础、摄像、影视编辑、Flash、网页设计与制作、三维动画设计与制作、影视特效、广告摄影、二维动画制作、影视后期制作




工艺美术品设计专业

1、培养目标

    本专业培养具有良好的科学素养以及艺术素养,既懂艺术又懂技术,在穆斯林用品艺术设计制作公司,印刷包装公司,旅游纪念品设计开发制作公司从事穆斯林工艺品设计制作、旅游工艺品设计与制作或者其他相关工作的高素质技能型专门人才。

    2、课程设置

    设计造型基础、工艺美术史、设计概论、形态构成、平面设计转件、三维设计然间、穆斯林工艺品包装设计、精雕软件及综合材料雕刻工艺、穆斯林服饰设计制作、穆斯林装饰品设计与制作、手工综合材料工艺制作、穆斯林工艺品设计开发。



建筑室内设计专业

1、培养目标

    本专业主要培养德、智、体、美协调发展,具有本专业基础理论知识,掌握室内设计的专业知识、基本技能和方法,具有较强的专业创新精神和实践动手能力,具有从事本专业实际设计项目工作的初步能力,毕业后能胜任室内设计与工程技术管理的高素质应用技术型人才。

    2、课程设置

    设计素描、设计色彩、形态构成、透视学、人体工程学、室内效果图表现技法、AutoCAD、3DMax(建模、Vary渲染)、建筑识图与制图(基础+专业)、建筑识图与制图、居住空间设计、办公室空间设计、娱乐空间设计、装饰材料。




平面广告设计与制作专业

     1、培养目标

    本专业主要培养德、智、体、美协调发展,具有良好的专业素质,丰富的创新思维能力和深厚的艺术表现能力。掌握专业基本的理论知识和专业技能。能独立完成平面广告策划、网页设计、产品包装设计、书籍设计、企业形象设计及品牌推广等广告行业工作的应用型高级人才。

    2、课程设置

    造型基础、形态构成、版式设计、字体设计、平面媒体广告设计与制作、包装设计、企业形象设计、书籍设计、网页设计等。




数字媒体艺术设计专业

1、课程简介

专业基础课程:造型基础、色彩基础、Photoshop、三大构成、数码摄影、数字摄像、Illutrator、数字媒体表现技法、创意与设计、影视后期编辑、网页动画与特效、Dreamweaver网页设计、Coreldraw、电商界面设计、数字插画、多媒体技术基础、JS 基础及特效

专业核心课程:文字符号及版面设计、UI设计、数字广告设计、Html5+Css3应用、标志与企业形象设计、多媒体网页设计 

2.培养目标

专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的,掌握数字媒体(网络媒体)艺术设计的基本理论和专业技能,能从事数字媒体(网络媒体)艺术设计、数码摄影制作、数码摄像、影视编辑、网络交互等的新媒体艺术设计类高素质高技能专业人才。

3、就业面向

      面向各大网站、网络传媒公司、品牌策划设计公司、广告设计公司、电视台、出版社、文化传播公司、网页设计公司、企事业单位企划宣传部门的网页前端设计、网页美工、APP艺术设计、微信广告艺术设计、网络广告设计、商业产品摄影、摄像及影视编辑等岗位。




视觉传播设计与制作专业—动画制作方向(3D技术)

  本专业所涉及的核心工作岗位有:影视动画公司、影视与文化传播公司、新媒体传播公司、电视台的二维动画、三维动画制作人员,影视后期制作人员。拓展岗位有:影视动画公司、游戏网络设计公司的三维建模、灯光渲染、三维建筑表现与动画、UI设计工作人员。

    1、培养目标

    本专业培养德、智、体、美全面发展的,热爱祖国,热爱艺术设计事业,适应社会主义现代化建设发展的需要,具备良好文化修养、较高审美素质,具有较好的工作能力、学习能力和创新思维能力。具备较高的职业技能和实践能力的从事二维动画设计制作、三维影视动画设计制作、影视后期制作或其它相关工作的高素质技能型专门人才。 

    2、课程结构

    课程体系以岗位职业能力为主线,分为职业素养课程、基础专业学习课程、核心专业学习课程、实践学习课程4个模块。

    基础专业课有:造型基础、色彩基础、Photoshop图像处理、动画分镜头设计、动画运动规律、二维角色原画设计、二维场景氛围设计。核心专业课有:Flash二维动画制作、三维场景道具建模、三维角色建模、材质贴图与灯光渲染、骨骼绑定、非线性编辑、建筑表现与动画、粒子特效。

    主要实践性教学环节有:电脑技术的实际应用、偶动画、数字摄影与摄像、二维影视动画综合实训、三维影视动画综合实训、创新与创业指(讲座)、学年论文、毕业论文、毕业设计、国防教育、劳动等。



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