随州机电工程学校2022招生简章

学校简介

创办于1961年的随州机电工程学校，坐落在随州城南新区风景优美的随州职业技术学院内。五十多年来，通过几代机电人艰苦奋斗、励精图治，秉承“学风严谨、崇尚实践，精心打造中国蓝领”的办学理念，以“多元化、多层次、多领域、多地域”的办学体系，“特色化、优质化、集团化、多元化”的办学格局，致力于培养复合型、高素质的技能创新人才，并实现了中等和高等职业教育有机衔接。自接管随州职业技术学院中专部以来，实现了强强联手、优势互补，更好的整合了教育资源，为社会培养了一大批高素质、高技能的优秀人才，受到教育部门、学生家庭及社会的高度肯定和广泛赞许。

招生专业

1、会 计

所谓会计，就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位，通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。

会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。具体而言，会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督，并向有关方面提供会计信息。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。

培养要求

培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

知识能力

会计操作技能，财务管理、审计的各种方法，计算机的基本操作技能。

证书考试

会计从业资格考试、会计资格考试(初级、中级)、高级会计师考试、注册会计师考试CPA、注册资产评估师、注册国际注册内部审计师CIA、国际信息系统审计师CISA、加拿大注册会计师考试CGA、特许公认会计师考试(ACCA)、公认会计技师考试(CAT)。

2、无人机操控与维护

一、专业简介：

无人机作为新时代科技快速发展的产物，社会职业竞争压力小，人才空间需求量大。本专业主要以培养多旋翼、单旋翼、固定翼等多种类无人机驾驶员，能够从事无人机的影视航拍、地理航测、农林植保、无人机部件生产、制造、维修、组装调试等技能型人才。

二、培养目标

本专业以培养能适应社会主义市场经济需要，德智体美等方面全面发展;掌握无人机飞行操控，航拍摄影、农林植保、配件生产安装、调试维护、等设备营销等相关岗位的高素质技术技能型人才。

三. 就业方向

初始岗位：影视航拍师、无人机操控师、航测工程师、农林防护植保人员、无人机维修师、无人机营销人员等。

目标岗位：无人机专业操控手、无人机设计研发人员、系统工程师、无人机航电工程师、飞机维护维修机械工程师。

就业领域：影视航拍(短视频运营品台、电视台、广告媒体、旅游服务)航空飞行器生产制造企业、无人机应用行业(航空测绘、电力巡检、现代化农业、安防等)、政府部门(环境监测部门、国土资源局、军事领域)。

3、服装设计与工艺

培养目标

本专业培养能适应社会主义发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具备一定的科学文化素养、人文素养、职业道德和创新意识，具备一定的创业能力，适应服装产业发展的服装设计、制版、样衣制作、CAD制版、推版、排料、服装品牌策划、销售、人物形象设计等实用型技术人才。

人才规格

本专业毕业生将具备了以下几方面的能力：

一、专业技能知识

1、掌握相关的美术造型、人体及服装等方面的基础知识。

2、掌握服装设计的基础理论知识和设计原理、法则。

3、熟练掌握结构制图的方法，掌握款式变化规律和原理。

4、 掌握服装工艺的基本操作技术。

5、了解服装生产、策划、销售等方面的知识。

6、掌握服装配色原理和人物形象设计的基本知识。

二、基本技能

1、掌握相关的美术造型、人体及服装等方面的基础知识。

2、掌握服装设计的基础理论知识和设计原理、法则。

3、熟练掌握结构制图的方法，掌握款式变化规律和原理。

4、掌握服装工艺的基本操作技术。

5、了解服装生产、策划、销售等方面的知识。

6、掌握服装配色原理和人物形象设计的基本知识。

就业方向

在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

服装设计、制版、样衣制作、CAD制版、推版、排料、服装品牌策划、销售、人物形象设计等。

4、新能源汽车装调与检修

培养目标

本专业面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的复合型和创新型的技术技能人才。

就业方向

本专业毕业生的主要岗位:新能源汽车维修、新能源车辆质检、新能源汽车技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售

5、计算机应用技术

培养目标

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现"一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优"的培养目标。

就业方向

人才规格

一、 知识目标

①掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;

②熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;

③掌握计算机应用基础、计算机网络知识。

④掌握计算机应用领城常用工具软件的知识。

⑤掌握多媒体素材处理、简单的动画设计知识。

⑥掌握使用C语言程序开发基础知识。

⑦掌握常用数码产品的日常维护及常见故障的排除的知识。

二、能力 目标

① 树立正确的职业理想，具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识。

② 具备诚实守信的道德修养，具有良好的竞争意识，有较强的事业心、责任感。

③ 具备一定的新知识学习能力、自主创新能力和自省、自控、抗挫等社会能力。

④ 掌握常用办公设备(打印机、扫描仪等)及办公软件的使用方法，具备办公自动化的能力。

⑤ 掌握计算机硬件的组成、工作原理、性能指标、安装方法等知识，具备DIY计算机的能力。

⑥ 掌握计算机常见故障及产生原因的知识，具备计算机软、硬件故障分析、检测、排除等维修能力。

⑦ 掌握网络布线、网络设备安装调试、网络操作系统的使用等知识，具备计算机网络组建、管理及常用网络故障的排除能力。

⑧ 掌握图像处理软件中选区、困层、路径、酒道、蒙版、滤镜等知识，具备对图像编辑处理、 艺术构思及鉴 员能力。

⑨ 掌握动漫制作软件中建模、材质、灯光、渲染、动画、特效等知识，具备制作二维作品及影视后期处理的能力。

⑩ 具有信息技术领域的营销方法与技巧。

6、汽车应用与维修

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

培养目标

技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。

(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;

(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;

(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;

(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;

(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

专业基本能力

本专业毕业生应当具备以下知识和技能。

(1) 具有计算机基本操作能力;

(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;

(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;

(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理的知识和技能;

(5) 掌握汽车维修企业1~2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

就业方向

本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

7、数控技术应用

本专业培养与中国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。

培养目标

本专业主要面向机械制造和汽车零部件生产制造等行业企业，从事数控机床操作、调试、维护和保养等工作的初、中级数控加工的高素质劳动者和技能型人才。

专业基本能力

1.能够熟练操作数控机床加工工件;

2.能够正确阅读零件图及简单的装配图;

3.能够熟练选择数控设备、工装与切削用量，合理安排数控工艺;

4.能够正确编制简单的数控加工程序并能进行程序的调试与检验;

5.初步具备使用计算机设计机械产品并进行辅助编程(CAD/CAMD的能力:

6.具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力;

7.能使用常用量具合理检测工件;

8.能进行安全文明生产:

9. 能正确保养数控机床、排除并维修常见故障;

10. 具有熟练进行产品检验和质量管理的能力。

就业方向

本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是:从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。

职业证书

●高等学校英语应用能力考试B级证书

●国家劳动与社会保障部颁发的全国计算机信息高新技术考试中级操作员证书

●国家劳动与社会保障部颁发的数控车床加工操作中级技能等级证书

●国家劳动与社会保障部颁发的数控铣床加工操作中级技能等级证书

●国家劳动与社会保障部颁发的数控加工中心加工操作中级技能等级证书

●国家劳动与社会保障部颁发的制图员资格证书

●Autodesk公司颁发的AutoCAD认证证书