课程介绍
北大青鸟IT教育的BENET(网络工程师)培训课程是面向社会的系统化、职业化的培训课程，2009年10月北大青鸟隆重推出了BENET3.0产品。
BENET3.0在设计之初,展开了全方位、多角度,历时3个月大量的市场调研。 BENET3.0整个设计、开发过程紧密围绕“解决岗位实际问题”这一核心目标展开，通过收集1680家企业招聘职位信息，深入访谈56个城市的120家 企业、160位业内专家，并邀请外部行业专家和教育专家经过反复多次的认证，最终搜集、设计了800多个网络目标岗位工作中发生的问题，全面准确地描述了 网络人才新的从业标准。通过学习和解决这些问题，学习者可以集中快速获取网络行业资深人士的宝贵经验，积累相当于2年的实际工作经验。
培养目标：
BENET产品定位的目标是就业岗位(网络工程师)的核心技能点。作为产品的培养目标，即培养学员能够纵横职场的6大就业能力，成为符合企业用人需求的网络应用型人才 。
这6个能力的目标是就业岗位核心技能的概括和总结。在教学内容选择和目标确定上，把6个能力指标作为教学内容的核心技能点，从而实现了教学内容与企业需求的无缝对接：学员所学，即是企业中所用的。
课程特色：
一、定位准确，以就业为导向
1、课程内容侧重于问题解决和故障排查，更加符合企业实际工作模型。
2、培养的学员技术方向不仅能维护企业级网络系统，还能维护企业级信息系统，更加符合企业发展趋势
3、强化网络安全防护、应用，网络安全实现，网络安全工程等内容，更加符合企业的未来发展需要
二、突出实用，以解决实际岗位问题为核心
1、集中学习通过解决 800 多个企业实际岗位问题，获取相当于 2 年的工作经验
2、课程每一章节前都明确提供网络问题列表，便于验证学习效果及总结
三、目标教学法，符合网络行业工作特点和学习规律
1、以解决问题为导向，以沟通表达能力为职业素质核心
2、训练主线：理论讲解、实验练习、解决问题、学习讨论、综合项目、实践活动
四、科学完善的职业素质训练体系
1、在教学过程中穿插讨论课和活动课，用于提升学员的职业素质
2、侧重于提升学员的学习能力、学习信心
3、侧重于营造企业真实工作环境来训练职业素质，完成学员实际工作经验在学习中得到积累。
五、BENET3.0全新目标教学法
目标教学法：以问题为导向，紧密围绕实际问题的解决，通过训练原理理解、实验练习、复习巩固、 学习讨论、综合解决问题、实践活动这 6 个方面提升学员的实际工作能力。
六、6大教学新体验，不同教法有新意----让你体会新的IT学习
1、习题课---将问题进行总结和集中讲解，达到复习巩固技术知识点的目的
2、讨论课----提供企业实际问题案例，要求学员通过阅读材料和互相讨论最终解决问题。达到提高学员学习能力和问题分析解决能力的目的。
3、理论课----示范知识点和技能点，达到学员理解的目的，为实际操作技能打下基础。
4、实验课---通过操作练习，达到验证知识点，并会动手实际操作的目的，高规格实验室保证项目进行。
5、项目课----过完成综合项目案例，让学员综合所学知识解决较复杂的问题，达到真正理解和灵活运用技能的目的
6、活动课---结合教学过程，通过组织有针对性的活动，对学员当前的问题进行更好的解决和加强，同时达到锻炼、评测学员综合素质的目的
分解：
第一学期：
目标：
1)面向入门，趣味性为主，引导学员进入丰富多彩的网络技术行业
2)通过学习 Windows 网络技术，培养实际动手能力和对网络原理的理解运用
3)能够管理和维护小型企业的网络信息系统
技能目标：
1)系统维护：会组装计算机，处理 Windows 系统环境中常见的电脑软、硬件故障
2)网络组建：会组建并维护企业办公环境的局域网络系统
3)服务管理：会构建并管理活动目录、DHCP、WEB、文件共享等常见的应用系统
4)网站制作：会制作企业静态网站页面，使用 SQL 语句进行简单的数据库维护
第二学期：
阶段目标：
1)面向应用，动手解决实际问题为主，培养学员的学习能力、沟通表达和协作能力
2)通过学习 Windows/Linux 高级应用、动态网站及大型网络互连等技术，培养综合性网络系统的构建和运行维护能力
3)能够管理和维护大中型企业的网络信息系统
技能目标：
1) Windows 技术：会构建并管理 Exchange 邮件系统、ISA 防火墙系统
2)动态网站：会制作动态企业网站页面，实现 SQL 数据库的优化、安全及高级应用
3) Linux 技术：会构建并管理基于 Linux 的网站、邮件、网关及监控等应用系统
4)大型网络：会组建并维护企业办公环境的广域网络系统，使用 VLAN、NAT、OSPF、VPN、防火墙设备等技术。
胜任岗位：
桌面支持
技术支持
小型企业的网络管理员
系统管理员
高级网络管理员
高级系统管理员
网络工程师
系统工程师
售前技术支持工程师
入学条件：
高中或高中以上学历,年满十八周岁,热爱网络技术
课程设置：
1)预科课程
●学习目标：
了解计算机的一些基础知识和网络知识，掌握常用的办公自动化软件Office，以及一些计算机的常用操作及计算机桌面支持的相关技术。
●课程介绍：
本课程作为BENET2.0课程学习前的预备课程，主要是针对没有计算机基础的人员设置的，通过该课程的学习，学员可以掌握计算机的常用知识和操作，能够达到学习BENET2.0第一学期的入学要求。
●课程安排：(预备课程共30学时，不涉及考试，课程名称及相应的学时分布如下)
序号课程名称 课程代号学时数
1走进计算机世界PC-world
2)第一学期课程
●课程安排：(本学期共188学时，课程内容及相应的学时分布如下)
序号英文简称中文简称课时
1Windows SystemWindows 管理44
2Enterprise Network企业网络36
3Windows ServiceWindows 服务32
4Web System网站36
5Project网络实战24
6COT职业导向训练16
3)第二学期课程
序号英文简称中文简称课时
1Exchange & ISA邮件与 ISA48
2DBA数据库32
3ASP.NETASP.NET48
4Linux Systemlunix 管理36
5Linux Servicelunix 服务28
6Linux Securitylunix 安全24
7Linux Projectlunix 实战16
8Large-scale Network大型网络52
9Network Security网络安全28
10Network Project综合实战22
11COT职业导向训练16
教学模式：
BENET3.0独有的目标教学法
BENET3.0独有的目标教学法以问题为导向，围绕问题的原理理解、实操练习、讨论和扩展、综合解决问题、实践活动这六个方面来训练网络从业者的工作能力。
北大青鸟通过对103个经验丰富老师的访谈、162个已就业学生的跟踪和分析，1105个在读学生调研和跟踪证明，目标教学法是真正适合网络方向课程的教学方法，是培养学生学习技术的有力保障。
目标教学法以学生解决实际问题为目标，训练技术能力和表达能力为主。总共有6个模式。理论课是学习理论、实验课对学习的理论验证和消化知识，习题课 不是练习题的课，而是Review in case study，是通过解决以往学习过程中的没有解决的问题来复习，强调的是以解决问题为核心，项目课是训练综合性，复杂性较大的一类问题的解决能力。讨论课 是选择一些相对简单有趣的内容，让学生和讨论解决，锻炼学生学习能力和表达能力。活动课是通过实践活动对学生的职业素质和技术能力综合训练。
联合认证：
第一阶段学习结束并通过考试，颁发北大青鸟阿博泰克国际认证的“信息系统工程师”证书;
第二阶段学习结束并通过考试，颁发北大青鸟阿博泰克国际认证的“信息系统专家”证书.
