校训宝合作

关于合作共建“校训宝”平台，开展“互联网+校本研修”示范建设项目的函

各地教育行政部门，有关学校，有关单位：

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》决策，运用现代信息技术手段，提升校本研修对促进教师发展的作用和水平，建设适应新时代教育现代化发展要求的高素质、专业化、创新型教师队伍，中国教育学会着力打造了“校训宝”校本研修平台，拟会同教育系统各级部门、单位和学校开展“互联网+校本研修”示范建设项目，合作共建互联网+校本研修新形态。相关事宜如下：

一、建设目标

通过合作共建“校训宝”校本研修平台，遴选建设一批“互联网+校本研修”示范基地，着力解决中小学校校本培训形式单一、培训资源匮乏、培训过程及绩效监管困难等问题，探索区域、学校校本研修实施和管理的新模式，推进信息技术与教师学习培训深度融合，促进优质资源共享，为县域内校本研修和教师发展打造校板和示范。

1.遴选建设“互联网+校本研修”示范基地。面向区域教师发展机构、学校、培训机构、培训基地，开展教师自主选学、信息管理与大数据分析等全方位智能化服务，构建教师终身学习生态圈。

2.培育发掘“互联网+校本研修”校本研修模式创新工作案例。利用智能化网络研修平台，打造“主题引领、专家指导、骨干带动、教师选学、团队互助、学校评价”研修共同体。

二、参与对象

全国中小学校、区域教师发展机构、教研室等

三、建设内容

1.共建共享研修平台

“校训宝”研修平台聚焦校本研修、校际研修、区域研修“三大场景”应用，支持组训单位、合作学校、培训机构、培训基地专属门户入驻，打造“四位一体”研修共同体，可实现“专属门户定制、分级组织管理、培训机构遴选、多研修模式、互动交流、多终端学习、大数据分析、培训信息管理”等八大核心功能。

2.共建共用培训资源

“校训宝”研修平台按年度为合作单位提供一定学时的网络课程，合作单位可根据自身发展需求，组织干部教师开展专题研修，也可开展自主选学。同时，平台大力推进双方资源共建共用，征集具有校本特色的实践案例类课程培训课程，入选课程将按照中国教师网络学院课程建设标准给予相应课酬，收录中国教师网络学院课程库，并为课程提供方颁发入库证书。

3.共建共推培训项目

“校训宝”研修平台围绕学校管理干部、教师岗位职责和工作重点，精选研修内容，构建立体化研修项目体系，合作单位即可通过“校训宝”平台自行组织本单位的研修培训，也可报名参加我会组织开展的各类培训项目，还可结合本单位培训工作实际，与我会商讨策划定制化培训项目。有关培训项目结束后将由我会根据学习情况发放结业证书或学时证明。

四、项目申请

1.申请方式

“校训宝”研修平台适应建设单位个性化需求，为建设单位提供平台部署、资源建设与项目实施等服务。具体方式如下：

（1）平台部署。研修平台采用“云部署”的方式，为建设单位提供智能化校本研修公共服务平台（含PC端、APP端）。

（2）平台部署+资源建设。研修平台将为建设单位提供丰富的国家级课程资源，合作单位也可积极开发具有校本特色的培训资源，在供本单位使用的同时，与平台共建共享。

（3）平台部署+资源建设+项目实施。研修平台在为合作单位提供平台部署、开展资源合作之后，也可规划提供系列研修项目，或根据合作单位具体需求，开展定制化项目。

具体平台功能、资源及项目清单请登陆“中国教育学会教师网络研修平台”浏览。

2.申请流程

    以学校为单位或由当地教育行政主管部门统一填报《“校训宝”建设申请表》（详见附件）反馈至邮箱jswlxy@cse.edu.cn，我会收到申请后，将安排专业团队沟通需求，规划“校训宝”平台建设技术实现方案。

五、建设经费

“校训宝”平台及部分国家级课程资源免费为示范建设学校提供，实施过程中所需个性化课程资源、项目资源、专家资源，费用按照国家有关标准另行支付。

六、联系方式

中国教育学会“校训宝”建设组   联系人：李老师；