宁夏泾源只有一所高中，
每年外地都要从这里挖走一批好学生和骨干教师，这个“教育低地”陷入恶性循环
层层掐尖逼国贫县教育自救
自今年春季开始，财政收入仅2500多万的宁夏泾源县全面推行困难家庭高中教育免费政策，农村户籍和城镇低保家庭孩子免除高中教育学费、课本费、信息教育费、住宿费、取暖费等5项费用，困难家庭学生上县内高中不收取任何费用。
一个西部国家级贫困县，从相当有限的财政中拿出这笔资金，专门用于减免困难家庭孩子高中教育费用，其中有何背景和初衷？其效果如何？近日，中国青年报记者专程赶到泾源了解情况。
不划分数线，都招不上学生
泾源，位于宁夏南部六盘山区，是一个仅有12万人口的小县。全县只有一所高级中学，在校学生886人。
“30多年前上高中时，高一就有4个班，现在高一还是4～5个班。”对于泾源高中的现状，从事了29年高中教育的泾源县高级中学主管教务的副校长郝文贵看在眼里，急在心里。
为了使南部山区的孩子也能享受优质高中资源，近年来，宁夏斥资数亿，在银川市建成了两所优质高中六盘山中学和育才中学，主要面向西海固招生。加上原有的银川一中，银川每年有三所优质高中在南部山区招录学生。另外，西海固地区中心城市固原的一中、回中也在泾源招生。
“一二流的学生都走了。”郝文贵说，当地的初中教育质量不错，可经过这两次选拔，成绩优秀的高一新生大部分出走了，剩下的成为泾源县内高中的生源。
泾源高级中学从建校起，中考招生就不设分数线。“不划分数线，都招不上学生。”郝文贵说，即便这样，高中在校学生人数还是徘徊不前。
泾源高中教师队伍同样堪忧。最近几年，每年都有6～7名骨干教师被银川或固原的高中引进。另外，因为报考公务员也会走掉一些年轻教师。
和郝文贵同一届本科毕业，原来在泾源高中任教的11名教师，现在只剩下3人还在学校，其中两人担任学校管理工作，仅有一人仍在教学一线。
在泾源高级中学，教师收入仅有国家拨付的基本工资，没有任何福利，从教近30年，在当地买不起一套楼房的教师大有人在。“而出去的教师，收入都提高了。”郝文贵坦言。
为了填补骨干教师流失的缺口，泾源从全县初级中学选拔调任优秀教师进入高中任教。但郝文贵发现，原来的初中教师一时难以适应高中课程，不少人“拿不下来”。
当地教育行政部门也意识到了这个问题。泾源县教育局副局长于贵喜介绍，泾源今年争取了21个特岗教师的名额，全部用来补充高中教育。
“我们得从怎样备课、写教案起抓培训。”清一色本科毕业的特岗教师招进来了，可郝文贵还是觉得手下缺少好兵。
除了基本的知识储备，教书育人更是一门艺术，很多非师范出身的特岗教师一方面缺乏教育教学的基本技能，另外还普遍存在“人在讲台，心在公务员考试”的情况。
“一年适应，三年基本胜任。”凭郝文贵以往的经验，如果一个新老师潜心钻研，再加上学校的培训，不过几年也可担当大任。
如今，令这个“教师培训员”更郁闷的是，自己辛辛苦苦练出的好老师一个个离他而去有的去了银川、固原的中学，有的进了政府机关。
每年外地都要从这里挖走一批好学生和骨干教师，这个“教育低地”陷入恶性循环
层层掐尖逼国贫县教育自救
自今年春季开始，财政收入仅2500多万的宁夏泾源县全面推行困难家庭高中教育免费政策，农村户籍和城镇低保家庭孩子免除高中教育学费、课本费、信息教育费、住宿费、取暖费等5项费用，困难家庭学生上县内高中不收取任何费用。
一个西部国家级贫困县，从相当有限的财政中拿出这笔资金，专门用于减免困难家庭孩子高中教育费用，其中有何背景和初衷？其效果如何？近日，中国青年报记者专程赶到泾源了解情况。
不划分数线，都招不上学生
泾源，位于宁夏南部六盘山区，是一个仅有12万人口的小县。全县只有一所高级中学，在校学生886人。
“30多年前上高中时，高一就有4个班，现在高一还是4～5个班。”对于泾源高中的现状，从事了29年高中教育的泾源县高级中学主管教务的副校长郝文贵看在眼里，急在心里。
为了使南部山区的孩子也能享受优质高中资源，近年来，宁夏斥资数亿，在银川市建成了两所优质高中六盘山中学和育才中学，主要面向西海固招生。加上原有的银川一中，银川每年有三所优质高中在南部山区招录学生。另外，西海固地区中心城市固原的一中、回中也在泾源招生。
“一二流的学生都走了。”郝文贵说，当地的初中教育质量不错，可经过这两次选拔，成绩优秀的高一新生大部分出走了，剩下的成为泾源县内高中的生源。
泾源高级中学从建校起，中考招生就不设分数线。“不划分数线，都招不上学生。”郝文贵说，即便这样，高中在校学生人数还是徘徊不前。
泾源高中教师队伍同样堪忧。最近几年，每年都有6～7名骨干教师被银川或固原的高中引进。另外，因为报考公务员也会走掉一些年轻教师。
和郝文贵同一届本科毕业，原来在泾源高中任教的11名教师，现在只剩下3人还在学校，其中两人担任学校管理工作，仅有一人仍在教学一线。
在泾源高级中学，教师收入仅有国家拨付的基本工资，没有任何福利，从教近30年，在当地买不起一套楼房的教师大有人在。“而出去的教师，收入都提高了。”郝文贵坦言。
为了填补骨干教师流失的缺口，泾源从全县初级中学选拔调任优秀教师进入高中任教。但郝文贵发现，原来的初中教师一时难以适应高中课程，不少人“拿不下来”。
当地教育行政部门也意识到了这个问题。泾源县教育局副局长于贵喜介绍，泾源今年争取了21个特岗教师的名额，全部用来补充高中教育。
“我们得从怎样备课、写教案起抓培训。”清一色本科毕业的特岗教师招进来了，可郝文贵还是觉得手下缺少好兵。
除了基本的知识储备，教书育人更是一门艺术，很多非师范出身的特岗教师一方面缺乏教育教学的基本技能，另外还普遍存在“人在讲台，心在公务员考试”的情况。
“一年适应，三年基本胜任。”凭郝文贵以往的经验，如果一个新老师潜心钻研，再加上学校的培训，不过几年也可担当大任。
如今，令这个“教师培训员”更郁闷的是，自己辛辛苦苦练出的好老师一个个离他而去有的去了银川、固原的中学，有的进了政府机关。
