华东信息工程学院

日期：2010年06月11日

职业技能：简介、培养优势

　　目前社会就业形势对于只上普通大学的考生来说，选择就难了。你不见普通高校毕业生就业形势一片惨淡，学生毕业即失毕业的比例去年是26%，今年会更高，好容易找到工作的薪资也应就800—1500，惨不忍睹。

　　怎么办？继续从反职业院校培训、留学、还是有学上了再说？似乎总是难以抉择。站在众多学生和家长的切身角度、结合就业趋势，我们认为：高考之后，我们的努力目标实际上也只有一个------就业；升入高一级的技能训练学校我们的目的是就业、直接踏入社会，我们面对的也是就业。

　　长期以来，我国的人才观念和企业的用人观念一直停留在传统的思维上。只有大学生才是人才，“企业只有用大学生才能体现员工素质”这种观念根深蒂固。随着社会的飞速发展，人才理念也开始逐步转化，用人单位已从原来的唯学历观转变成学历与技能并重，现在更多企业优先考虑的是技能、学历作为参考因素的理性择才方法。这也是当今大学生就业难形成的主因，企业不是不要人，而是要有能力、有技能、用的着的人。

“技能为先，学历为辅”，华东信息工程学院开创“就业教育”新路

　　数控、模具、计算机开发与应用是新兴的高科技职业，企业用人需求巨大。但由于岗位实战技术要求高，一些大学偏于理论的教学结果不能满足要求，所以现在社会供求失衡，已被政府列为紧缺人才引进与培养。

　　作为国家教学质量评测优秀教育单位，我们的毕业生在，被安排加盟以苏州为中心的相关企业从事与数控、模具、计算机信息化相关的工作。

华东信息工程学院的教育体系主要有三部分：

　　第一部分是和同类院校的合作办学，学生进入我们合作的专业后由我们完成专业技能的培养，并负责工作推荐；

　　第二部分是大学生就业实训，合作院校的理工类专、本科生，经过我们的实训后，安排就业；

　　第三部分是社会招生，面向未上线的应届高中生、中专生、技校生，经完整专业技能的培养，毕业考核合格后，发给相关职业技能证书，安排就业，需要大学学历的，安排参加成人高考，获取相关合作院校的学历。

“就业教育”的内涵

　　传统教育的看点是知识和学历，而我们 “就业教育”的看点是培养既有知识和学历，又具有企业急需技能的学生，并通过职业素质培养、就业指导与安置，完成专业人才的塑造。华开早就意识到知识与技能兼备的重要性，开创“学历+技能”双修的先河，使得学生在理论和实践的结合中真正做到“学以致用，学有所长”。

为何选择“学历和技能同步修”

　　国家教育部相关负责人指出，“有学历同时有技能”教育模式很好地契合企业的用人政策，又能解决高中生、职高生苦于学历不高，工作不好找的实际困难；同时，既注重专业技能的实训，又兼顾到素质培养与学历教育，极大地提升高中生的自身素质与竞争优势。

华开教育的就业专家告诉我们，目前许多公司招聘，开始向一专多能型人才上转变，随着人才竞争的加剧，那些既有学历教育又有实践经验的人才，更会格外地得到重用并被安排到管理岗位上。

　　作为国家劳动保障部职业技能鉴定中心的华开教育，针对高中及同等学历者采用“学历和技能同步修”的教育模式，能有效的符合企业用人的发展趋势。

技师部

学院开设技师部把技能教育放在更重要的位置，以技能为主，学历为辅。形成技能，学历两手抓两手都要硬的特色办学风格。教育部前部长周济说过：职业教育就是就业教育，职业教育会让没有职业的无业者有业，有职业的有业者乐业，它是一个面向人人的教育，因此我院技师部面向应往届高中，职高，中专，技校等同等学历学生开放招生政策，采取宽进严出的就业教育。

高级技能，技师培养专业

序号	性质	专业名称	学费（元/学年）	学制	计划
1	高级技能＋大专班	国际贸易与流通	4800	3	120
2		人力资源管理	4800	3	120
3		经济管理	4800	3	120
4		机电一体化	4800	3	80
5		数控模具设计	4800	3	120
6		3G通信网络管理	4800	3	80
7		计算机辅助设计	4800	3	80
8		汽车运用技术	4800	3	50
9		汽车运用4S精英	4800	3	50
10		汽车商务与服务	4800	3	50
11	技师＋本科班	机电一体化	4800	4	80
12		数控模具设计	4800	4	80
13		3G通信网络管理	4800	4	80
14		计算机辅助设计	4800	4	80
15		汽车运用技术	4800	4	50
16		汽车运用4S精英	4800	4	50
17		汽车商务与服务	4800	4	50