重庆文化艺术职业学院2017年招生简章
教育部代码:14482 在渝招生代码:5084
重庆市唯一公办综合性全日制高等职业艺术院校
学院简介:
重庆文化艺术职业学院是经重庆市人民政府批准成立、教育部备案,是重庆唯一公办综合性高等职业艺术学院,拥有中职、高职两个办学层次。学院以重庆艺术学校为办学基础,曾培养出三届梅花奖得主、中国剧协副主席沈铁梅和蒋勤勤、殷桃、吕一等知名影视明星。坚持“立足重庆、传承文化、服务基层”办学定位,秉承“厚德博艺”办学理念,以“四能四会”(能说会道、能唱会跳、能编会导、能拍会照)为人才培养目标,全面推进以“友善”为核心的校园文化建设,努力培养适应时代需要的具有舞台表演力、艺术原创力、文化实践力的高素质技能型文化艺术人才。
学院现设5个教学系部。艺术表演系(文化传承系)培养音乐表演(器乐、声乐)、中国舞表演、国标舞表演、影视表演、音乐剧表演等高素质技能型演艺类人才和艺术培训教师;艺术设计系开设艺术设计、舞台艺术设计与制作、人物形象设计、公共艺术设计等专业方向,着力培养高素质技能型的创意设计类人才;艺术教育系着力培养满足幼儿园、学前教育机构、艺术培训机构所需要的高素质技能型幼师人才,开设有艺术教育、学前教育等专业;文化管理系(文化传播系)紧密围绕文化创意产业发展开办市场需要的新兴专业,培养文化经营管理人才和群文工作者,学院逐步形成文化艺术专业群共同发展的特色办学格局。学院拥有德高艺强的师资队伍,其中硕士、博士占50%以上,专任教师大多毕业于全国重点高等艺术院校,同时,聘请了一批国内外知名艺术家任教。
学院立足当前、展望未来,着力建成“生态、开放、融合、智慧”、具有浓厚文化艺术内涵的特色校园,积极探索多学制多层次教育模式,在专业建设、人才培养、剧目创作、社会合作等方面加大力度,努力提升办学水平和综合实力,将学院建成集中职、高职、应用型本科于一体的综合性艺术学院,“立足重庆、辐射西部、面向全国”,努力打造西部文化艺术人才培养高地,为重庆乃至西部地区的文化艺术事业做出应有贡献!
艺术表演系系部简介:
艺术表演系(文化传承系)着力培养满足专业文艺表演团体、艺术培训机构等需要的高素质技能型演艺类人才和艺术培训教师,主要开设有音乐表演(声乐、器乐)、中国舞表演、国标舞表演、影视表演、音乐剧表演专业。其中戏曲表演(秀山花灯、川剧表演)为国家级民族文化示范专业;舞蹈表演专业获得国家艺术基金、重庆市高等职业院校专业能力建设(骨干专业)项目支持;音乐表演专业获市级专业能力提升、市级实训基地建设重点建设项目;音乐剧表演专业获市级特色专业、文广后备人才培养重点建设支持项目;巴渝民族民歌系列课程获批2017年文化部地方文化资源共享慕课重点建设课程。
艺术表演系拥有一支德艺双馨的创作技能型师资队伍,教师大多毕业于中国音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、北京舞蹈学院等知名院校。现有专兼职教师52人,其硕士研究生比例达45%,副高以上职称9人,具备“双师”素质教师达到80%,并聘请了沈铁梅、高度、张礼慧、刘光宇、刘蓉惠、郝鹏寿、曹光裕等名家为兼职教师。具备独立编舞创作、谱曲作词及声乐、器乐、表演等全方位教学指导能力,在教学与实践上经验丰富,成绩显赫。师生在国际、全国和市级各种竞赛中多次获得奖项,影响广泛。围绕“教、学、创、演、转”的人才培养模式,与重庆专业文艺院团、社会艺术培训等机构建立了20多个“订单式”实习实训与就业基地。
艺术设计系
艺术设计系着力培养满足文化创意产业、文艺表演团体、美术培训机构等所需要的高素质技能型创意设计类人才,开设艺术设计、舞台艺术设计与制作、民族美术、人物形象设计、公共艺术设计等专业方向。其中艺术设计专业是市教委、市财政重点支持专业,获得市教委市级实训基地专项资金支持。舞台艺术设计与制作专业为重庆市唯一开设的高职院校。民族美术专业是文化部“中国非物质文化遗产传承人群研修演习培训计划”实施主体。人物形象设计专业作为时尚产业宠儿,与多家美容机构达成合作办学事宜。公共艺术设计专业紧贴产业人才需求脉搏,培养室内设计、景观建设设计等公共空间设计人才。
艺术设计系拥有一支德高艺强的设计实战型师资队伍,教师主要毕业于法国巴黎第八大学、中央美术学院、中国戏曲学院、四川美术学院院等知名院校,硕士研究生达100%,且具有丰富的行业从业经验,具备“双师”素质教师达到85%以上,并聘请曹林、梁明玉、牟群、康宁、张明江等名家为兼职教师。以“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接”作为教学指导思想,已建成校内实训室20余间,同重庆舞台演艺设备协会、20余家演艺设备企业及设计公司开展“订单式”联合办学人才培养模式,坚持项目制教学,打通教学和就业通道。坚持信息化办学,建设市级教学资源库,开拓慕课、微课、视频公开课等多种形式新颖的教学方式,为毕业生高就业率打下坚实基础。
艺术教育系
艺术教育系着力培养满足幼儿园、学前教育机构、艺术培训机构所需要的高素质技能型幼师人才。开设有艺术教育、学前教育等专业。其中艺术教育专业分为音乐、舞蹈、美术三个方向;学前教育专业分为双语教育、亲子教育、艺术教育(音、舞、美)、特色早教、教育管理等专业方向。其中,艺术教育专业获批2016年重庆市教委教学资源库建设项目,2017年获得重庆市初中起点公费男幼师培养资格。
艺术教育系拥有一支德才兼备的教学技能型师资队伍,既专注教学理论创新又勇于实践的教学团队,现有专兼职教师共42人,硕士、博士比例达95%,其中教授2人,副教授7人,具备“双师”素质比例达75%以上。同时,我系还聘请20多名园长、幼教专家为我系的兼职教师。师资队伍教学经验丰富、教育理念新,编写教材5本,主持国家级、市级项目或课题5余项。围绕“综合培养、学有所长”的人才培养理念,在课程设置、能力训练、实习见习等方面逐步形成了一套“一专多所”的复合型技能型的艺融国学的人才培养模式。与30余家幼儿园和培训机构签订校外实训基地协议,建立起“学生课内实训--校内实训基地-仿真实训-校外基地实训”的技能训练链。
文化管理系(文化传播系)
文化管理系(文化传播系)着力满足文化企事业单位、文化馆站(社区文化中心)所需要的高素质技能型文化经营管理人才和群文工作者。开设有文化服务类、文化传播类、休闲旅游类三大专业群,涵盖文化市场经营与管理、公共文化服务管理、文物保护与修复、新闻采编与制作、播音与主持、传播与策划、文化创意与策划、旅游管理、导游等几大专业方向。其中,公共文化服务与管理专业获得国家艺术基金建设项目;文化市场经营与管理专业为获2016年市级骨干专业、市级教学资源库建设项目。
文化管理系拥有一支厚德博艺的创新创业型师资队伍,既专注于教改科研又指导服务创新创业,现有专兼职教师48人,其硕士博士比例达90%,副高以上职称5人,具备“双师”素质教师比例达75%以上。文化管理系坚持以科研带动教学,以项目拉动专业建设,承担多项国家级、市级教改科研项目,并大胆尝试“项目实践制”、“工作坊”教学模式,提升学生专业技能与职业素养。深化产教融合和校企合作,依托全国文化人才队伍培训基地资源优势,建立市内外实习实训基地近100家,实施“订单委培”、“招生招工一体化”人才培养模式,学生就业有保障。
答考生问:
一、学院概况
1、贵院属于哪一类院校,招生性质及层次如何?
答:重庆文化艺术职业学院是重庆市文化委员会主管、重庆市教育委员会业务指导的艺术院校,是重庆市唯一公办综合性高等职业艺术院校,学院招生性质有两类,分别为普通文理专科专业和艺术类专科专业。
2、贵校是“职业”学院,和普通大学有什么区别?
答:高等职业教育是我国高等教育的组成部分,高职教育不同于一般的专,本科教育。一般的专,本科教育是以理论为主导,以实践为辅。而高职教育是以实践动手能力为主,以理论为辅。教育部确定“职业教育承担着为社会主义现代化培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才的任务”。也就是说,职业学院培养的是大专段的实用型人才。任何时候,社会上都是实用型人才的需求量最大,市场最广。
3、学院如何录取?
答:学院严格按照教育部及有关省市招生办公布的录取规则,艺术类考生在文化、专业成绩均上线的前提下,根据考生所填报志愿顺序,按专业成绩从高到低择优录取。普通类专业的考生按照文化分数上线,从高到低择优录取。
4、入学是否可办理户籍迁移手续?
答:重庆市主城区考生不迁移户口,其他地区考生自愿办理户口迁移手续。
5、贵校收费有何规定?
答:各专业学费在招生简章及报考指南中公布。水电代收费、住宿费等费用详见《入学须知》。学院中途不再增收《入学须知》及上级部门规定以外的任何费用。
二、教学实训情况
1、贵校的专业特色如何?
答:我院在专业设置上主要突出前沿性、综合性和实用性。
前沿性:我院设置的各专业及方向都是经过在众多权威机构调研,在当前及今后很长一段时间内,有良好的职业发展前景和优厚就业待遇的专业,有利于学生就业;
综合性:我院以“四能四会”(能说会道、能唱会跳、能编会导、能拍会照)为人才培养目标,努力培养适应时代需要的具有舞台表演力、艺术原创力、文化实践力的高素质技能型文化艺术人才,使学生即具有较高的艺术素养,又强化学生的文化底蕴;
实用性:我院特别注重动手能力和实践技能的培养,在教学的各个环节,加大实践力度。不仅有专门的实习实训课程,有专业技能课,即便在基础理论课的教学中,也加强实践教学成分。
2、入学后升学途径如何?
答:主要有以下三种途径:
途径一:按重庆市教委有关文件精神和下达的专升本指标,学院将组织优秀毕业生参加专升本考试,考试合格者进入本科院校学习;
途径二:可以参加学院组织的衔接本科学习及考试,学习及考试合格者可以获得教育部注册、国家认可的本科毕业证,通过学位英语考试者可申请学士学位。
途径三:可申请参加“3+1”专硕连读国际班,用四年时间取得英国大学的研究生证书(获得教育部认可)和学院专科学历,可选择卡迪夫城市大学、南安普顿索伦特大学、斯坦福郡大学、桑德兰大学、斯旺西大学等英国知名高校就读。
3、贵院强化学生专业技能训练的主要措施有哪些?
首先,改善校内实践教学条件,保证实习实训的场地和时间。
其次,引进和聘请其他高校、行业和社会中实践经验丰富的名师、专家和高级技术人员,通过担任授课教师、开办专题讲座和指导实习实训的方式,有效指导学生。
第三,每年举办形式多样的技能大赛,以赛促教、以赛促练、以赛促学。
第四,通过学生会和学生社团,组织各种活动,通过活动锻炼学生的综合能力。
4、贵院办学条件怎样?
答:我院办学条件优良,教学设施先进。学院拥有多间多媒体教室和各专业相关的实训室,完全满足所有学生日常教学和校内实习实训的需要,主要特点为:
(1)实习实训体系完善,场地充裕,应用性强。
(2)教学手段先进,教学方式、方法灵活。
(3)图书馆资料门类齐全,藏书量大,周均开放时间达到76小时,建有现代化的电子阅览室及先进的图书电子检索系统,为师生博览群书创造了便捷舒适的条件。
(4)体育运动设施齐全,场地充足。有400米标准跑道田径运动场地、篮球场、排球场、足球场和乒乓球台,可满足学生体育课教学和课外体育活动的需求。
5、学院开设辅修专业培养情况如何?
答:为适应社会对复合型、一专多能人才的需求,增强学生社会适应能力与竞争能力,我院面向全院学生开设辅修专业,目前开设有现代舞、奥尔夫音乐教育、人物形象设计、播音与主持艺术、国标舞、文化活动创意与策划、艺术国学7个辅修专业,学生可以根据自身兴趣爱好自愿选择。
三、奖学助学
1、奖助学金评定与发放办法、助学贷款、优秀学生奖励情况如何?
答:学院奖、助、贷情况如下:
一是生源地信用助学贷款:凡被我院录取的高职专科贫困生,凭我院录取通知书和《学生及家庭情况调查表》,向当地教委(教育局)申请办理“生源地信用助学贷款”。每生每年最高可贷6000元,可贷3年,一次申请,分年发放。
二是国家助学金:凡我院贫困生在校学习期间,有机会获得国家助学金,平均每年3000元。
三是国家奖学金:凡大二及以上年级在校特别优秀的学生,可申请8000元/年的国家助学金;凡大二及以上年级的贫困学生中品学兼优者,可申请5000元/年的国家励志奖学金。
四是学院奖学金:凡我院成绩优秀的学生,一等奖学金4000元、二等奖学金2000元、三等奖学金1000元,以及专业单科奖、先进个人、突出贡献奖、优秀学生干部、优秀毕业生、新生奖等单项奖励。
2、贵校给学生提供勤工助学吗?
答:提供。学生在不影响学习的情况下,可以书面申请,由学院提供多种形式勤工助学岗位。学生参加勤工助学既能得到实践锻炼,又可获得一定的经济收入,添补学习和生活费用,减轻家庭经济负担,同时为学生了解社会、适应社会创造机会。
3、在贵校学习期间是否可以入党?
答:可以入党。只要具备中国共产党党员的条件,就可以申请入党。学院设有院党委,各二级学院设党总支,对符合党员条件者及时发展为党员。
四、就业情况
1、毕业后是否分配工作?就业情况如何?
答:学院办学以就业为导向,始终把毕业生就业安置放在非常重要的位置。学院有专门的招生就业办公室,在对毕业学生做好职业生涯规划和就业指导的前提下,采取双向选择(即用人单位来校选择学生,学生在校选择用人单位)的方法,每年举办大型双选会和小型招聘会。同时,已同我院签订校企合作协议的100多家企业,校企实行联合培养、订单就业,给广大毕业生提供更多的就业机会。
2、和普通高校本科毕业生有何区别?
答:各类毕业生待遇平等。坚持德才兼备,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份。我院毕业学生在报考公务员和企事业单位的考试中,不受任何限制。
五、生活情况
1、学院校园环境怎样?
答:高职学生主要在巴南校区,巴南校区紧邻巴南区政府,占地400余亩,“生态、开放、融合、智慧”的优雅漂亮的校园环境,齐备的实习实训基地和专业教学设施,为助力学生成长成才提供了全面的基础保障。
2、学院食宿情况怎样?
答:学生住宿全部实行公寓化管理,每间宿舍均有单独的阳台和卫生间(设有热水器),以及宽带网、空调、学习桌、壁橱等设施。食堂环境整洁,每天提供各种高、中、低不同层次的菜品,以满足不同地区、不同消费水平学生的就餐需求。
3、新生报到注册可以自带床上用品吗?
答:学生自主选择,可到学院统一购买。
招生咨询:巴南校区:023—62335657/62335791/62333136
全国免费招生电话:400-0560-111
学院网址:www.cqca.edu.cn
学院地址:重庆市巴南区尚文大道887号(400055)
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