招生对象
网瘾、网恋、早恋、抑郁、逃学、厌学、辍学、注意力缺陷、止咳水成瘾、亲子关系对抗等10-30岁青少年
项目主要内容
群体 问题类型 问题特征
青少年 网络成瘾 迷恋网络、亲子关系恶化、学业与工作受挫
厌学辍学 学习主动性缺失、自信心不强、逃学退学
网恋早恋 情感饥渴、冲动、偏执、不稳定、心理压力大、易受伤害
注意缺陷 无法集中精力、注意涣散、冲动任性、学习成绩不良
自控力弱 易怒、易冲动、缺乏对自我情绪的觉察和调控
心理幼稚 生理年龄与心理年龄不符、依赖性强、责任心弱
情绪失调 情绪表达单一、情绪落差大、经常表现出抑郁、焦虑与强迫
感恩缺失 自我中心、情感冷漠、亲子关系扭曲
交往受阻 防御性强、缺乏交往技巧、人际关系被动
目标丧失 空虚、意志薄弱、无具体目标、“啃老族”
品行障碍 说谎、偷窃、斗殴、违背规章等不良行为
性 困 惑 性幻想、对恋爱有矛盾的心态、注意力无法集中在学业上
神 经 症 强迫症、抑郁症、疑病、癔症、恐怖症、神经衰弱症等
家庭 家教偏差 放任溺爱、严厉控制、忽视冷漠、家庭功能失调
亲子对抗 不信任、不尊重、吵架、打架、冷战
夫妻隔阂 亲子沟通困难、“管束与抗争”矛盾尖锐
备 注 同时治疗、矫正各种中、青年心理问题