Penn Foster高中
Penn Foster成立于1890年,是一所有着120年悠久历史的综合学习型的学校。超过一千三百万的学生在Penn Foster学校完成他们的学业。
Penn Foster培养制度的目标
·使用现代学习策略基于学术标准远程教育的良好实践;
·开发和维护系统,优化学生广泛参与的机会,互动学习;
·建立和高标准的学生学业成绩和交流机构;
·为提高学生成绩评估学生的学习和制度有效性系统;
·基于学生的需求和兴趣提供一个广泛的学生支持服务套件;
·学校定期评估完成的任务和成就的机构通过持续的研究学生的学习目标,学生满意度的测量,对毕业生的职业结果的评价。
中美国际高中教育目标与教育内容
打好坚实的中学知识基础,取得美国高中文凭,并升入理想大学
培养正确的思维方式,良好的学习能力和自我管理能力
培养自我责任感,建立正面的价值观,树立明确的人生目标与职业理想
内 容 |
十年级 (高一) |
十一年级(高二) |
十二年级(高三) |
教育管理在线平台 |
提供教育管理网络平台,跟踪,汇总及反馈学生学习计划执行情况,家长学生随时随地可以查阅。 提供教育咨询智能终端平台,实时督导学生完成学习计划,学生随时可以得到学习辅导与问题解答。 |
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学科提升 |
帮助学生合理选课,指导制定课程学习计划,教导各科学习方法。 专人督导学生按时按质完成每周的课程计划/作业/项目和考试准备。 |
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升学准备 |
升学规划 TOEFL/SAT培训 |
TOEFL/ACT培训 个人陈述写作准备 |
TOEFL/SAT考试 大学申请 |
能力提升 |
自我控制与自我管理 时间,压力和情绪管理 |
情商提升;表达达能力与领导力培训 |
个性及潜力测试与认知 未来职业发展规划 |